Aquí encontraras GRATIS la ficha del Signo Lingüístico y sus Principios para Tercer Grado de Secundaria o estudiantes que tengan 14 años de edad. Este tema se trabaja en el curso de LENGUAJE y COMUNICACIÓN y lo podrás obtener gratis en formato PDF.
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¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?
En esta ficha de Planos y Principios del Signo Lingüístico encontraras temas que son muy importantes como:
- El Signo Lingüístico.
- Principios del Signo Lingüístico.
- Actividades para desarrollar.
Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de estos temas:
El Signo Lingüístico
Es la unidad que resulta de asociar una imagen mental o significado y una imagen acústica. Este concepto fue planteado en la obra póstuma del lingüista suizo Ferdinand de Saussure.
Planos
Los planos son los siguientes:
El significado
- Es el concepto o imagen mental que el hablante representa en su mente al haberla extraído de la realidad.
- Es la idea correspondiente a la palabra.
- Forma parte del plano del contenido.
El significante
- Son los sonidos o imagen acústica de las letras que se representan en la mente mediante los fonemas.
- Constituye el plano de la expresión.
Principios del Signo Lingüístico
El signo lingüístico presenta los siguientes principios:
Biplánico
Saussure planteó el signo lingüístico como la asociación de dos planos (significado y significante), ambos inseparables e interdependientes.
Arbitrariedad
La relación entre significado y significante no responde a ningún motivo; se establece de modo convencional o de acuerdo. Cada lengua usa para un significado un significante distinto.
Linealidad
Saussure nos dice que el significante por ser de naturaleza auditiva, se desenvuelve en el tiempo en forma de cadena de fonemas, uno tras de otro, así se evita la posibilidad de pronunciar dos significantes a la vez.
Mutable
El signo lingüístico varia o muta a través del tiempo, esta verificación se da a través de los estudios diacrónicos.
Inmutabilidad
La sociedad puede mantener sus signos lingüísticos de manera estable durante un periodo determinado, es decir, el signo no cambia a través del tiempo, esto se evidencia mediante los estudios sincrónicos.
Doblemente Articulado
Se pueden descomponer en unidades más pequeñas.
- Morfemas: Unidades con significado y pertenecen a la primera articulación.
- Fonemas: Unidades de carácter distintivo que pertenecen a la segunda articulación
Actividades de la Ficha del Signo Lingüístico y sus Principios
Después de estos conceptos teóricos, en la parte final encontraras muchas actividades de Planos y Principios del Signo Lingüístico preparados para los estudiantes de tercer grado de secundaria. Estas actividades pueden ser desarrolladas de forma individual o con la ayuda del profesor.
Ahora te presentaremos algunos enunciados de estas actividades:
- Cuando entre el significado y el significante no existe ningún lazo natural que los asocia, significa que el signo lingüístico es:
- El significado y el significante son elementos que definen:
- El signo lingüístico presenta dos planos:
- Variedad difásica de la lengua:
- Es la huella psíquica del signo lingüístico.
- Señala la alternativa que se relaciona con la(s) consecuencia(s) de la arbitrariedad del signo.
- No es una característica del signo lingüístico:
- Al contemplar un mapa, estamos frente a un signo:
- Si el lazo que une al significado con el significante es impositivo, indica que el signo lingüístico es:
Esperamos que mediante este material educativo los estudiantes de tercero de secundaria aprendan este importante tema de Planos y Principios del Signo Lingüístico que corresponde al curso de LENGUAJE y COMUNICACIÓN.
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