La Cultura Chimú para Primer Grado de Secundaria

Aquí podrás obtener un material educativo de La Cultura Chimú para estudiantes de Primer Grado de Secundaria o que tengan 12 años de edad. Este contenido educativo pertenece al curso de HISTORIA DEL PERÚ y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.

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Ficha de La Cultura Chimú para Primer Grado de SecundariaEsta ficha de trabajo de La Cultura Chimú lo podrás adquirir de forma gratuita y sencilla, a continuación te enseñaremos como hacerlo:

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Esta ficha didáctica de La Cultura Chimú contiene temas muy importantes como:

  • La Cultura Chimú
  • Actividades para desarrollar.

Ahora desarrollaremos algunos de estos conceptos:

Características Generales

Con la caída del Imperio wari, los líderes locales se fortalecieron, surgiendo así una diversidad de reinos y señoríos, siendo este periodo denominado Intermedio Tardío o Estados Regionales, el cual tiene una duración desde la caída del Imperio wari (900) hasta el año 1470, cuando el Imperio inca empieza su hegemonía por el territorio andino.

Medio Geográfico y Sociedad

El reino de Chimú tuvo como capital a la ciudad de Chan Chan, desde la cual se inició la expansión por la región de la costa central y norte, es decir, desde Tumbes hasta el valle Chillón (Lima), y por el este llegan a las estribaciones andinas, sin lograr ocupar territorios sobre la sierra.

El área que ocuparon sería de aproximadamente mil kilómetros, de Norte a Sur, contando con una población de 500 mil habitantes, de los cuales, posiblemente, unos 40 mil habrían ocupado el núcleo urbano de Chan Chan, que se encuentra cerca del actual Trujillo (La Libertad).

Este territorio tuvo habitantes que hablaron diversos dialectos, siendo el más importante el muchic, mientras que los pescadores hablaban el quignam.

Historia y Origen

La historia se inicia con la llegada de un personaje legendario venido del mar y que ocupó el valle del Moche, denominado Tacaynamo, quien sería el fundador del cual descenderían todos los demás gobernantes chimúes como Guacricur y Naucempinco, hijo y nieto, respectivamente, quienes luego extendieron su territorio por los demás valles e impusieron tributos a los señoríos locales, como la cultura Lambayeque o Sicán.

Para el año 1470, llegaron los incas al mando del auqui Túpac Yupanqui, quien derrotó al último de los gobernantes chimúes o Chimo Cápac, llamado Minchancaman, quien fue capturado y trasladado al Cusco junto con otros nobles y artesanos, de la misma manera llevaron oro y plata que servirían para adornar las estatuas y frisos del templo Coricancha. Para los especialistas, se definiría el origen del Reino chimú desde los siguientes dos puntos de estudio:

  • MÍTICO. Este origen está relacionado con el re­lato de la leyenda de Tacaynamo, un personaje civilizador, fundador de la ciudad de Chan Chan. Sus descendientes, los Chimo Cápac, gobernarían de manera hereditaria
  • ARQUEOLÓGICO. Los arqueólogos sostienen que existió influencia del Imperio wari en su llegada al norte, lo cual se mezclaría con los ele­mentos de las culturas locales anteriores a Chimú, como Moche y Lambayeque o Sicán.

Economía

El pobladores chimúes se dedicaron principalmente a la agricultura, para lo cual necesitaron ampliar sus zo­nas agrícolas, y aprovecharon el uso del agua de los pu­quiales, aguas subterráneas y ríos, con lo cual pudieron irrigar sus valles con la construcción de canales. Cons­

truyeron campos agrícolas algo similares a unas chacras, pero hundidas en agua, a las cuales denominaron «hua­chaques», en los cuales culti­varon sus productos. Estos se encontraban ubicados cerca de Chan Chan, con lo cual pudieron aumentar casi el doble sus áreas de cultivo.

Para poder transportar el agua, desarrollaron una extensa red de canales, como el Mochica, el Moro Huatape y el Santo Domingo (valle de Moche), siendo uno de los más importantes La Cumbre, cuyo recorrido de más de 80 kilómetros llevaba las aguas del río Chicama al valle de Moche.

Este uso del agua permitió ampliar los campos de cultivo y lograr así sembrar maíz, frijol, maní, ají, algodón y árboles frutales como el pacay, ciruelo del fraile, lúcuma, palta y guanábana.

También se dedicaron a la pesca, la cual se desarrolló gracias al uso de los caballitos de totora, que son unas pequeñas embarcaciones elaboradas con totora, con las cuales pescaban gran variedad de peces, utilizando redes sujetadas entre dos embarcaciones.

También realizaron la caza, que posiblemente fue más practicaba como una actividad ritual que para sostener a su población.

Religión

Según parece, la divinidad principal sería la Luna, denominada Shi, a la cual dedicaron templos, siendo considerada más importante que el Sol, porque resultaba visible de día y noche. Adoraron al mar, que recibió la denominación de Ni, que recibía ofrendas de maíz.

También rendían culto a las cuatro estrellas, porque se creía que de ellas provenían las clases sociales. Existió un respeto a los cultos locales de cada curacazgo del reino Chimú.

Los estudios arqueológicos nos permiten conocer también su culto a los muertos, a los cuales se les rendía grandes ceremonias que incluían sacrificios y ofrendas para su vida después de la muerte.

Manifestaciones Culturales

Han dejado un legado cultural que perdura hasta la actualidad, demostrando que fueron grandes arquitectos y los mejores orfebres.

  1. Orfebrería.

Recibieron influencia de la cultu­ra Lambayeque o Sicán, de la cual aprendieron las técnicas de martillado y laminado, así como la fun­dición. Produjeron gran cantidad de objetos, como vasos, cuchillos, recipien­ tes, figuras de animales, brazaletes, máscaras, etc. Hicieron uso del cobre, la plata, el oro y el estaño, y utilizaron las aleaciones para su producción.

Cerámica.

Elaboraron vasijas de forma globular, con asa estribo y monocromas, que servían como recipientes domésticos y en actos ceremoniales. Son típicas las bo­tellas silbadoras.

Tejidos.

Hicieron uso de técni­cas de los anudados de las plumas de las aves ama­zónicas. Su elaboración constaba de dos paños de tela de algodón, en la que se cosían una sarta de hilos, a la que luego se ataban las plumas. Predo­minan los colores naranja, celeste y amarillo.

Arquitectura.

El patrón urbanístico de los chimúes fueron los centros urbano-ceremoniales, en donde destaca su capital, Chan Chan, con una exten­sión total de 20 km2, siendo solo 6 km2 el área don­de se aglutinan la ciudadela, la cual fue ocupada a manera de sucesión, ya que cada gobernante cons­truyó su palacio tras la muerte del Chimú Cápac.

La construcción cuenta con elementos como pa­tios, residencias, edificios administrativos, platafor­mas, corredores, depósitos y pozas de agua; las cuales constituyen la estructura interna de estos grandes conjuntos rectangulares.

El material fundamental para sus construcciones fue el adobe, hecho con molde y piedras de canto rodado, madera y totora. Las paredes estaban deco­radas con frisos modelados en relieve y a veces también fueron pintadas. Los dise­ños representaron figuras geométricas, peces y aves.

En las afueras de las ciudadelas hay restos de construc­ciones distintas de las de los palacios, en las que habrían vivido los productores y los servidores del reino.

Una red de caminos articulaba administrativamente los centros de menor jerarquía ubicados en los valles circundantes y provincias más lejanas partían des­de Chan Chan, y estos caminos también servían de acceso a los campos agrícolas o áreas de pesca y a las minas. También destacan las construcciones de Pacatnamú, huacas El Dragón y Purgatorio.

 Actividades de la Ficha de La Cultura Chimú

Este material educativo también contiene muchas actividades de La Cultura Chimú, preparadas de forma especial para los estudiantes que cursan el primero de secundaria.

Ahora te nombraremos algunas de estas actividades:

1.- La máxima expansión hacia el Sur del reino Chi­mú les permitió llegar a la región de _____.

  1. Arequipa
  2. Cusco
  3. Lima
  4. Áncash
  5. Tumbes

2.- ¿Cuáles fueron las culturas que influyeron arqui­tectónicamente a los chimúes?

  1. Mochica – Sicán – Wari
  2. Nasca – Paracas – Tiahuanaco
  3. Wari – Sicán – Chavín
  4. Chavín – Mochica – Chincha
  5. Mochica – Paracas – Recuay

3.- ¿Cuál de las siguientes alternativas no pertenece a las características de la cerámica chimú?

  1. Formas globulares
  2. Utilizaron moldes
  3. Influencia Chincha
  4. Superficie ahumada
  5. Monocroma

4.- ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta un ejemplo de arquitectura chimú?

  1. Chan Chan
  2. Piquillacta
  3. Cahuachi
  4. Akapana
  5. Cajamarquilla

5.- Según la leyenda, el primer Chimo Cápac de la cultura Chimú fue:

  1. Tacaynamo
  2. Naucempico
  3. Guacricur
  4. Minchancaman
  5. Naylamp

Este tema de La Cultura Chimú se desarrolla en el curso de HISTORIA DEL PERÚ y esperamos que este material educativo sea de ayuda en el proceso de su enseñanza.

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