El Sujeto y sus Clases para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí podrás encontrar y descargar GRATIS la ficha del Sujeto y sus Clases para estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria o que tengan 15 años de edad. Este tema se labora en el curso de LENGUAJE y COMUNICACIÓN y lo podrás conseguir de manera gratuita en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora veras una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha del Sujeto y sus Clases que podrás descargar.

El Sujeto y sus Clases para Cuarto Grado de SecundariaEste material educativo del Sujeto y sus Clases lo conseguirás de forma sencilla y gratuita a continuación:

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En esta parte te estaremos compartiendo los enlaces para que puedas descargar esta ficha del Sujeto y sus Clases preparado para estudiantes de cuarto de secundaria.

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¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?

En este recurso educativo de Estructura del Sujeto hallaras temas que importantes como:

  • Definición del Sujeto.
  • Estructura del Sujeto.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de estos temas:

El Sujeto

El sujeto es la palabra o grupo de palabras que indican la persona o cosa de la que se afirma o niega algo.

Ejemplos:

  • El sol calienta en verano.
  • Juan Antonio está de vacaciones.

Reconocimiento:

Para identificar el sujeto de una oración preguntaremos ¿quién? o ¿quiénes? al verbo de la oración. La respuesta que obtengamos, será el sujeto.

Ejemplo:

  • La muchacha baila muy bien.

Para identificar el sujeto haré la siguiente pregunta: ¿Quién bailan muy bien?

  • Respuesta, la muchacha (sujeto).

Estructura del sujeto

El sujeto de presenta la siguiente estructura:

Núcleo

Es la parte principal del sujeto; las demás palabras se subordinan ante su presencia. Puede estar constituido por un(a) sustantivo, pronombre, infinitivo, adjetivo, proposición.

Modificador directo

Cuando una palabra(s) se relacionan directamente con el núcleo sin ningún enlace. Puede estar conformado por un(a) artículo, adjetivo, proposiciones con función adjetiva.

Modificador indirecto

Pueden tener dos formas.

Con construcción exocéntrica:

Cuando las palabras están encabezadas por una preposición.

Ejemplos:

  • El hijo de la vecina estudia con esmero.
  • Un alumno con futuro nunca se rinde.
  • La academia del pueblo es para el pueblo.

Con construcción comparativa:

Cuando la palabra está encabezada por una conjunción comparativa.

  • Alumnos como tú sirven al pueblo.
  • Los hombres así como las mujeres estudian.
  • La uva al igual que la pera es riquísima.

La aposición

Cuando una palabra(s) repite la idea del núcleo del sujeto. Puede ser:

Explicativa:

Si está separada por comas, se pospone al núcleo.

Ejemplo:

  • Juan, mi padre, trabaja esforzadamente.

Especificativa:

Cuando no lleva comas. Se pospone al núcleo.

Ejemplo:

  • Mi padre Juan trabajaba esforzadamente.

Clases de Sujeto

Los sujetos se clasifican por:

Por su Presencia:

Expreso

Se menciona en la oración.

Ejemplo:

  • Los políticos siembran la discordia.

Tácito

Está ausente en la oración.

Ejemplo:

  • Destruyeron la ciudad de Troya.

Por su Cantidad de Núcleos:

Simple:

Un solo núcleo.

Ejemplo:

  • Héctor mató a Patroclo.

Compuesto:

Dos o más núcleos.

Ejemplo:

  • El Sol y la Luna forman una unidad férrea.

Por la Presencia de Modificadores:

Incomplejo:

Sin modificador indirecto y aposición.

Ejemplo:

  • Juan ingresó en la universidad.

Complejo:

Con modificador directo yo aposición.

Ejemplo:

  • Juan, mi primo, ingreso a la universidad.

Por la Acción del Sujeto:

Activo:

El sujeto realiza la acción verbal.

Ejemplo:

  • La secretaria redacta un oficio.

Pasivo:

El sujeto recibe la acción verbal.

Ejemplo:

  • Los miserables fue escrita por Víctor Hugo.

Actividades de la Ficha del Sujeto y sus Clases

Después del marco conceptual, al final de esta ficha encontraras muchas actividades de Estructura del Sujeto elaborados para los estudiantes de cuarto grado de secundaria. Estas actividades deben ser desarrolladas por los estudiantes teniendo en cuenta el marco teórico.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.- En El director estrenó su auto nuevo, ¿qué función cumple la palabra subrayada?

  1. Modificador directo
  2. Núcleo del sujeto
  3. Modificador indirecto
  4. Aposición
  5. Núcleo del predicado

2.- Presenta sujeto expreso.

  1. Vino a buscar a Carmencita.
  2. Corrieron por el parque.
  3. Estudiaron con ahínco.
  4. Creo que vendré con ella.
  5. Trabajaron todo el día los campesinos.

3.- Presenta sujeto paciente.

  1. Karina realiza un proyecto.
  2. Mi perro ha sido vacunado por el veterinario.
  3. Construyen la casa en 1825.
  4. Busqué un apartamento por toda la ciudad.
  5. Por la calle Capón hay muchos restaurantes.

4.- Presenta sujeto compuesto.

  1. Me quedo por un rato más.
  2. Trabajan para ganar dinero Joel y Juan.
  3. Nosotros estamos por pedir el postre.
  4. Tiene mucho cariño por los animales.
  5. Tengo mucha curiosidad por saber la verdad.

Para que los estudiantes de cuarto de secundaria aprendan este tema de Estructura del Sujeto, es necesario que desarrollen todas estás actividades.

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