¿Qué Estudia la Ecología? para Primer Grado de Secundaria

Aquí podrás obtener un material educativo de ¿Qué Estudia la Ecología? preparado para estudiantes de Primer Grado de Secundaria o que tengan 12 años de edad. Este contenido educativo corresponde al curso de BIOLOGÍA y lo podrás obtener GRATIS en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

En esta parte podrás observar una muestra de la PRIMERA PÁGINA de la ficha de ¿Qué Estudia la Ecología? que podrás descargar más abajo.

Ficha de ¿Qué Estudia la Ecología? para Primer Grado de SecundariaEsta ficha educativa de ¿Qué Estudia la Ecología? lo podrás obtener de forma sencilla y gratuita, a continuación te enseñaremos como hacerlo:

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¿Qué contenidos encontraras este Material Educativo que te compartimos?

Este recurso educativo de Ecología que te compartimos, contiene contenidos temáticos muy importantes como:

  • Etimología
  • Ecosistema
  • Actividades para desarrollar.

Ahora desarrollaremos algunos de estos conceptos:

Ecología

Etimología

Oikos, “casa”; Logos, “tratado o estudio”. Es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos (seres vivos) y su medioambiente (sustancias químicas y factores fí­sicos), siendo el ecosistema su fundamental unidad de estudio. El padre de la Ecología es Ernst Haeckel.

Terminología Ecológica

Hábitat

Es el lugar físico donde vive un organismo.

Ejemplo:

  • El hueco de un árbol, una cueva.

Nicho ecológico

Es la función biológica que desarrolla un organismo.

Población

Es el conjunto de individuos de una misma especie capaz de reproducirse entre ellos.

Comunidad

Es el conjunto de poblaciones que comparten un espacio determinado.

Importancia de la Ecología

  • Estudia las leyes que rigen los ecosistemas.
  • Predice los impactos que puedan tener las actividades humanas sobre el medioambiente.
  • Permite tener un control adecuado sobre las actividades humanas y planear soluciones a los problemas ambientales.

El Ecosistema

Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí; y estos, a su vez, con el conjunto de factores no vivos que forman el medio ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc.

El ecosistema resulta de la interacción de dos componentes: el factor biótico (o biocenosis) y el factor abiótico (o biotopo).

Factor abiótico

Corresponde al componente inanimado o inerte del ecosistema. También es conocido con el nombre de biotopo y se define como aquellos factores presentes en el medioambiente que influyen sobre las funciones de los seres vivos.

Litósfera

Según la edafología, el suelo puede dividirse en las siguientes capas u horizontes:

  • Horizonte O:  Capa donde se acumula la materia orgánica, producto de la caída de hojas y de los organismos muertos en descomposición.
  • Horizonte A: Capa relativamente firme donde se encuentra el humus. También contiene arcilla.
  • Horizonte B: Formado por componentes meteorizados, como la arcilla y el óxido de hierro.
  • Horizonte C: Presencia de fragmentos de roca.
  • Horizonte D: Roca madre.

Importancia:

  • Sustrato para el desarrollo de ecosistemas terrestres.
  • Permite el desarrollo de organismos vegetales.

Hidrósfera

Constituye el medio de soporte en el medio acuático.

El ambiente marino posee la siguiente zonación: zona nerítica, zona oceánica, zona fótica y zona afótica.

Importancia

1.- Los cuerpos de agua almacenan calor.

2.- Su evaporación origina la humedad atmosférica.

3.- Determina la distribución de las plantas y, por lo tanto, de todos los seres vivos.

  • Plantas hidrófilas: Son acuáticas. Ejemplo: lenteja de agua.
  • Plantas higrófilas: Suelos muy húmedos. Ejemplo: plátano.
  • Plantas mesófilas: Necesitan poca humedad, pero de forma constante. Ejemplo: plantas frutales.
  • Plantas xerófilas: Requieren poca humedad. Ejemplos: cactus, tuna.

La luz

La variación en los organismos determina la fotoperiodicidad. En los animales, se manifiesta bajo la forma de ciclos circadianos. En las plantas, este fenómeno tiene una directa relación sobre la floración.

Hace posible la fotosíntesis, en la que las plantas captan CO2; agua y luz, transformándolos en O2 y azúcares, dando inicio a la cadena
alimentaria.

La glándula pineal recibe estímulos luminosos y regula el ciclo sueño-vigilia, secretando la hormona melatonina.

La luminosidad regula el tiempo de apertura de las flores por temporadas o instantes del día.

La temperatura

Permite el óptimo desarrollo de los organismos vivos. En los animales, esta condición es mucho más evidente, ya que existen dos variedades:

Homeotermos (endotermos)

Son animales que poseen los mecanismos fisiológicos para mantener su temperatura corporal o cambiarla según sea necesario.

Poiquilotermos (ectotermos)

Son animales que no pueden mantener su temperatura corporal y dependen del medio ambiente para regularla.

La atmósfera

Es la parte gaseosa del ecosistema. El aire que respiramos contiene:

GASES  PORCENTAJE IMPORTANCIA
Nitrógeno ~78 Será fijado para formar proteínas. Es el gas más abundante en la atmósfera.
Oxígeno ~21 Hace posible la respiración aeróbica. Es el gas más importante en la atmósfera.
Dióxido de carbono ~0,03 Hace posible la fotosíntesis e influye en el calentamiento global.
Vapor de agua <1 Origina la humedad atmosférica.
Otros gases <1 Le dan el aire densidad y características particulares.

Actividades de la Ficha de ¿Qué Estudia la Ecología?

Esta ficha educativa también contiene muchas actividades de Ecología, elaborados en base a su contenido teórico, con estas actividades los estudiantes reforzaran sus aprendizajes.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.-Lugar donde vive y se reproduce una determinada especie:

  1. Hábitat
  2. Comunidad
  3. Población
  4. Ecosistema
  5. Nicho ecológico

2.-Es la unidad de estudio de la Ecología:

  1. Nicho ecológico
  2. Comunidad
  3. Hábitat
  4. Ecosistema
  5. Población

3.-Conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar determinado durante un tiempo determinado y pueden reproducirse:

  1. Comunidad
  2. Nicho ecológico
  3. Hábitat
  4. Biósfera
  5. Población

4.-Estudia a los seres vivos y su relación con el medio ambiente:

  1. Ecotono
  2. Ecósfera
  3. Ecología
  4. Población
  5. Hábitad

5.- No es un componente del biotipo:

  1. Luz
  2. Temperatura
  3. Calor
  4. Helecho
  5. Suelo

Esperamos que esta ficha de Ecología que corresponde al curso de BIOLOGÍA te ayude en el proceso de enseñanza a los estudiantes de primero de secundaria.

Si te gusto este material educativos, nos encantaría que recomiendes nuestra página educativa “materialeseducativos.org a todos tus colegas y amigos.

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