Aquí podrás descargar la ficha de La Compresión de Lectura para Tercer Grado de Secundaria o estudiantes que tengan 14 años de edad. Este tema corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás descargar completamente GRATIS en PDF.
Muestra del Material Educativo
Ahora observaras una muestra de la PRIMERA PÁGINA de la ficha de La Compresión de Lectura que podrás descargar más abajo.
Recuerda que este recurso educativo de La Compresión de Lectura lo podrás adquirir completamente GRATIS.
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¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?
Esta ficha de La Compresión de Lectura contiene temas muy importantes como:
- La Compresión de Lectura
- Actividades para desarrollar.
Ahora conceptualizaremos algunos de estos temas:
Estructura:
- Tema: de lo que se está hablando en el texto.
- Idea principal: qué es lo que se dice principalmente del tema.
- Título: es el tema acompañado de un rasgo específico.
Actividades de la Ficha de La Compresión de Lectura
El material educativo que te compartimos también contiene algunas actividades de La Compresión de Lectura elaborados para que los estudiantes del tercer grado la desarrollen.
Ahora te mostraremos algunas de estas actividades:
Lee atentamente y marca la alternativa correcta:
Texto I
Solidarios… solitarios… Dos palabras que apenas se distinguen por una vibración de la voz o un trazo al escribir… porque en un sentido son muy diferentes: la distancia entre ellas equivale a nuestra condición de seres humanos.
Sigamos pensando. Solidarios, nos dice el diccionario, viene del verbo solidar, que hoy lo usamos en consolidar; esto nos sugiere unión, ligamen. Así, pues decir que los seres humanos son “solidarios” significa entender que están fuertemente ligados uno a otros, pues el ser humano es, por naturaleza, un animal social.
Nadie es una isla. Las personas no pueden vivir sin la mutua cooperación. El ligamen mutuo, la mutua cooperación es una necesidad vital, tanto física como psicológica. Es la relación con los otros lo que da significado y dirección a la vida humana.
Esto no significa que no necesitamos de la soledad (para la reflexión o la creatividad, por ejemplo), pero esta soledad, si no es para crear o reflexionar, puede significar egoísmo o indiferencia hacia los demás: Eso no debe ser así.
1.- ¿Cuál es el tema del texto?
- El valor de la solidaridad
- La soledad
- La condición de los seres humanos
- La mutua cooperación
- La solidaridad y la soledad en el hombre
2.- ¿Qué alternativa expresa mejor la idea principal del texto?
- «Solidario» y «solitario» son dos palabras muy diferentes.
- La soledad significa «egoísmo e indiferencia hacia los demás».
- El hombre es un ser social.
- Es la relación con los otros lo que da significado a la vida.
- El hombre necesita de la soledad para reflexionar y crear.
3.- ¿Para qué necesitamos de la soledad?
- Para unirnos más a los demás
- Para darle sentido a la vida humana
- Para reflexionar, meditar, crear
- Conservar la amistad hasta la muerte
- Para aprender a ser solidarios
4.- Según el texto, «Nadie es una isla» significa que ___________.
- las personas podemos estar juntar pero no revueltas
- las personas necesitamos de la mutua cooperación
- no existen los ermitaños
- nadie es egoísta o indiferente hacia los demás
- el hombre necesita de una pareja
5.- ¿Cuál es el propósito del autor?
- Explicar el valor de la solidaridad
- Promover la reflexión en la soledad
- Criticar a la gente que se aisla
- Comparar a los solidarios con los solitarios
- Establecer la diferencia semántica entre «solidarios » y «solitario»
Esperamos que a través de este material educativo los estudiantes de tercero de secundaria aprendan este maravilloso tema de La Compresión de Lectura que corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL.
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