Definición y Clasificación del Adverbio para Segundo Grado de Secundaria

Aquí podrás descargar GRATIS la ficha de Definición y Clasificación del Adverbio para Segundo Grado de Secundaria o estudiantes que tengan 13 años de edad. Este tema corresponde al curso de LENGUAJE y COMUNICACIÓN y estará a tu alcance gratis en formato PDF.

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Ahora observaras una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Definición y Clasificación del Adverbio que podrás descargar más adelante.Definición y Clasificación del Adverbio para Segundo Grado de Secundaria

Esta ficha educativa de Definición y Clasificación del Adverbio lo podrás descargar de forma gratuita y sencilla en seguida:

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En esta parte podrás descargar este maravilloso material educativo de Definición y Clasificación del Adverbio que fue preparado especialmente para estudiantes de segundo de secundaria.

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¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?

Esta separata educativa de los Adverbios que te brindamos contiene temas que son muy importantes  como:

  • Definición del adverbio.
  • Clasificación de los adverbios.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te detallaremos algunos de estos temas:

El Adverbio

El adverbio, como categoría gramatical, se define en cuatro criterios.

  • Morfológicamente.- Es una palabra invariable, no poseen accidentes gramaticales.
  • Semánticamente.- Es una palabra que expresa ideas de tiempo, lugar, modo, cantidad, negación, duda y afirmación.
  • Sintácticamente.- Se le conoce como modificador de modificadores. Es decir, funciona como modificador del verbo, adjetivo y otro adverbio.
  • Lexicológicamente.- Se incrementa constantemente, es decir, es de inventario abierto

Clasificación de los Adverbios

Los adverbios se clasifican en dos criterios las cuales son los siguientes:

Según el criterio semántico

Esta a su vez se clasifica en lo siguiente:

Adverbios de tiempo

Se reconoce con la pregunta ¿cuándo? y son los siguientes: Hoy, ayer, mañana, recién, anoche, ya, ahora, temprano, aún, siempre, todavía, después, enseguida, apenas, pronto, tarde, etc.

Ejemplos:

  • Me levantaré temprano para ir al colegio.
  • Siempre pensaré en ti..

Adverbios de lugar

Señala el lugar en el que se realiza la acción verbal. Se reconoce con la pregunta ¿dónde? y son los siguientes: Encima, arriba, abajo, detrás, delante, aquí, ahí, allí, allá, acá, junto, frente, fuera, alrededor, debajo, etc.

Ejemplos:

  • Se cayó encima de nosotros.
  • Aquí no hay nada para ti.

Adverbios de cantidad

Se reconoce con la pregunta ¿cuánto? y son los siguientes: Muy, poco, mucho, menos, más, tanto, tan, cuan, cuanto, bastante, demasiado, harto, apenas, etc.

Ejemplos:

  • Teresa está muy feliz en su viaje.
  • Lili quiere mucho a su hijo.

Adverbios de modo

La pregunta que ayuda a reconocer al adverbio de modo es ¿cómo? y son los siguientes: Así, mal, tal, como, despacio, bien, tranquilamente, plácidamente, amablemente, ordenadamente, fríamente, difícilmente, cómodamente, etc.

Ejemplos:

  • Me saludó amablemente.
  • Estoy tranquilamente en la playa.

Adverbios de afirmación

Sí, también, seguramente, verdaderamente, efectivamente, ciertamente, indudablemente, positivamente, etc.

Ejemplos:

  • Diego sí quiere un nuevo auto.
  • Indudablemente lograste tu objetivo

Adverbios de negación

No, nunca, jamás, tampoco, etc.

Ejemplos:

  • No quiero salir contigo.
  • Jamás volveré a creer en tu palabra.

Adverbios de duda

Quizá, acaso, probablemente, tal vez, etc.

Ejemplo:

  • Probablemente no salga el domingo.

Según el criterio morfológico

Esta a su vez se clasifica como sigue:

Adverbios simples

Están formados por solo un lexema o raíz y no admiten la incorporación de morfemas derivativos.

Ejemplos:

  • Ángel vive muy alegre en Miami.
  • Leonardo se ha bautizado ayer.

Adverbios derivados

Son los adverbios conformados por el morfema derivativo – mente.

Ejemplos:

  • Me cogió la mano lentamente.
  • Te convenció fácilmente.

Locuciones adverbiales

Conjuntos de palabras que funcionan como una unidad léxica que funciona como adverbio. Es decir, son estructuras fijas que cumplen la función adverbial.

Ejemplos:

  • Me salió a las mil maravillas.
  • Mi padre trabaja de sol a sol.

Actividades de la Ficha de Definición y Clasificación del Adverbio

Al final de esta ficha educativa encontraras muchas actividades de los Adverbios preparados para los estudiantes de segundo grado de secundaria. Estas actividades las puedes desarrollar con la ayuda del docente o padre de familia.

Estos son algunos de los enunciados de dichas actividades:

  • Morfológicamente, el adverbio se define como una categoría
  • ¿Cuáles son los accidentes gramaticales del adverbio?
  • El adverbio es de inventario abierto según el criterio:
  • Sintácticamente, el adverbio funciona como modificador del:
  • Son una clase de adverbios que están conformados por el sufijo –mente.
  • Es un accidente gramatical del adverbio.
  • Señala la alternativa que presenta un adverbio derivado.
  • Elija la oración que presenta adverbio de modo.
  • En el enunciado Ya está muy lejos y no lo podrás ver; apenas llegue, te llamará, son solo adverbios:

Deseamos que esta maravillosa separata educativa del curso de LENGUAJE y COMUNICACIÓN que fue creado para estudiantes de segundo de secundaria contribuya en el aprendizaje de este tema: Los Adverbios.

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