El Adverbio y sus Clases para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí podrás encontrar y descargar GRATIS la ficha del Adverbio y sus Clases para estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria o que tengan 15 años de edad. Este tema se labora en el curso de LENGUAJE y COMUNICACIÓN y lo podrás conseguir de manera gratuita en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora veras una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha del Adverbio y sus Clases que podrás descargar.

El Adverbio y sus Clases para Cuarto Grado de SecundariaEste material educativo del Adverbio y sus Clases lo conseguirás de forma sencilla y gratuita a continuación:

Descarga GRATIS este Material Educativo

En esta parte te estaremos compartiendo los enlaces para que puedas descargar esta ficha del Adverbio y sus Clases preparado para estudiantes de cuarto de secundaria.

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¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?

En este recurso educativo del Adverbio hallaras temas que importantes como:

  • El Adverbio.
  • Clases de Adverbios.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de estos temas:

El Adverbio

El adverbio es la parte invariable de la oración que sirve para modificar al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.

No te confundas con el adjetivo, ya que este califica o modifica al nombre.

Ejemplos:

  • Pizarra negra
  • El pelo rubio.

El adverbio modifica a los siguientes: 

Al verbo

Ejemplo:

  • Corre mucho, corre poco, el árbol está cerca, el árbol está lejos.

Al adjetivo

Ejemplo:

  • Esa escena fue muy trágica.

A otro adverbio

Ejemplo:

  • La niña razona muy bien.

Características del Adverbio

  • Modifica al verbo, al adverbio y a otro adverbio.
  • Es de inventario abierto.
  • Es dependiente.
  • Los adverbios relativos subordinan verbos y encabezan proposiciones subordinadas.

Clases de Adverbios

Según el significado los adverbios pueden ser los siguientes:

Lugar: aquí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, delante, detrás, encima, debajo, etc.

Tiempo: hoy, ayer, mañana, tarde, pronto, ahora, antes, después, nunca, etc.

Orden: primeramente, finalmente, últimamente, sucesivamente, etc.

Cantidad: más, menos, nada, poco, bastante, etc.

De modo: bien, mal, así, como, apenas, y todos los que se pueden obtener con la terminación –mente añadida a los adjetivos calificativos, como sabiamente, rectamente, fácilmente, lentamente, etc.

De afirmación: si, cierto, ciertamente, realmente, también, etc.

Negación: nunca, jamás, tampoco, etc.

De duda: acaso, quizá, tal vez, probablemente, etc.

Locuciones Adverbiales

Su origen son sintagmas preposicionales que, a causa de su frecuente uso, han llegado a gramaticalizarse, es decir, a convertirse en expresiones fijas. Son grupos de dos o más palabras que equivalen a un adverbio.

Ejemplos:

Se durmió entre dos luces; Rechazó la oportunidad sin más ni más; Se enfrentó cara a cara; Daba un paseo de vez en cuando; Gritó de repente; Salió disparado como una bala.

  • Las hay introducidas con la preposición A: a menudo, a veces, a caballo, a pie, a diestra y siniestra, a la bartola, a traición, a patadas, a coces, a besos…Algunas de estas locuciones se han unido: aprisa, adrede, aposta…
  • Las hay introducidas por la preposición EN: en pie, en cuclillas, en efecto, en realidad, en un tris. Algunas de estas locuciones se han unido: enseguida. Las hay introducidas por la preposición DE: de repente, de pronto, de súbito, de veras, de hecho, de continuo, de memoria, de hito en hito, de día…
  • Con otras preposiciones son menos abundantes pero existen algunas: sobre todo, desde luego, por poco,
    por fin, para colmo, sin más, sin comparación, punto por punto.

Lee con atención la siguiente locución adverbial con su respectivo significado.

  • A tontas y a locas → sin orden
  • En un periquete → muy rápido
  •  En un abrir y cerrar de ojos → rápidamente

Actividades de la Ficha del Adverbio y sus Clases

Después del marco conceptual, al final de esta ficha encontraras muchas actividades del Adverbio elaborados para los estudiantes de cuarto grado de secundaria. Estas actividades deben ser desarrolladas por los estudiantes teniendo en cuenta el marco teórico.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.- Marca la alternativa que no corresponde con el adverbio.

  1. Carece de morfemas flexivos.
  2. Puede presentar morfema derivativo.
  3. Su inventario es limitado.
  4. Puede clasificarse de acuerdo con lo que expresa.
  5. Funciona sintácticamente como un circunstancial.

2.- ¿A partir de qué clase de palabras se pueden formar adverbios agregando el sufijo derivativo–mente?

  1. Sustantivos
  2. Adjetivos
  3. Verbos
  4. Artículos
  5. Adverbios

3.- Marca la alternativa que presenta solo adverbios de modo.

  1. Así –mal – ahora
  2. Poco – mucho – algo
  3. Rápido – despacio –bien
  4. Lentamente – salvajemente – nunca
  5. Jamás – pronto – aún

4.- Marca la alternativa que presenta solo adverbios de tiempo.

  1. Poco –no –ciertamente
  2. Mañana –hoy –casi
  3. Siempre –todavía –ahora
  4. Anoche –quizá –tal vez
  5. Mucho –bastante –poco

Para que los estudiantes de cuarto de secundaria aprendan este tema del Adverbio, es necesario que desarrollen están actividades.

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