Organización del Estado de Egipto para Primer Grado de Secundaria

Aquí obtendrás un material educativo de Organización del Estado de Egipto preparado para estudiantes de Primer Grado de Secundaria o que tengan 12 años de edad. Este contenido educativo corresponde al curso de HISTORIA UNIVERSAL y lo podrás descargar en formato PDF completamente GRATIS.

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Esta ficha didáctica de Organización del Estado de Egipto lo podrás descargar de forma sencilla y gratuita, a continuación te enseñaremos como hacerlo:

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¿Qué contenidos encontraras en este Material Educativo que te compartimos?

Este recurso didáctico de Organización del Estado de Egipto que te compartimos, contiene temas muy importantes como:

• Organización del Estado de Egipto
• Actividades para desarrollar.

Ahora desarrollaremos algunos de estos contenidos:

Organización política

El faraón representaba el máximo poder en Egip­to ya que poseía el poder monárquico (tenía el gobierno en sus manos), absoluto (era amo y due­ño de todo) y teocrático (era considerado hijo del dios Ra). Alrededor del faraón se encontraban:

• Escriba Real, encargado de los ingresos agrí­colas y de inspeccionar el comercio.
• Gran Visir, encargado de controlar los nomos (provincias).
• Jefe del Sello del Estado, encargado de vigilar los ingresos fiscales y gastos del Estado.
• Gran Sacerdote, encargado del culto religioso.

Organización económica

La principal actividad económica fue la agricul­tura. Se cultivaba trigo, cebada, lino, vid, hortali­zas y legumbres. Se practicó también la ganadería con la crianza del ganado vacuno, ovino y mular. La industria tuvo gran importancia ya que sobre­salió el tejido del lino.

 Manifestaciones Culturales

Estas son las manifestaciones culturales de Egipto:

Ciencias

• En matemáticas, crearon la geometría.
• En astronomía, dividieron el año en 360 días, los meses en 30 días y los días en 12 horas de luz y 12 horas de sombra.  Clasificaron las estrellas en destructibles (siem­pre visibles) y estrellas infatigables (cometas). Determinaron los cuatro puntos cardinales.
• En medicina, supieron tratar las fracturas, heridas y luxaciones.

Arte

Arquitectura Tuvo carácter religioso, sentido de grandioso y eterno. Estuvieron inspirados en la existencia del «más allá». Pirámides: monumentos construidos de granito, de forma piramidal y base cuadrada, con salas y corredores internos. Servían de tumba a los fa­raones y sus familiares.

• Pirámide de Keops, 146 metros de altura.
• Pirámide de Kefrén, 136 metros de altura.
• Pirámide de Micerino, 62 metro de altura.
• Mastabas: tumbas en forma de pirámide trunca, con una pequeña cámara subterránea.
• Hipogeos: tumbas subterráneas, en las faldas de los cerros.

Escultura

• Colosos: representan a los faraones sentados, colocados en las entradas de las ciudades. Ejemplo: colosos de Memnón.
• Esfinge: simboliza al sol naciente con cuerpo de león. Se encuentran cerca de la pirámide de Gizeh.

Escritura

• Se escribía con caña puntiaguda, con tintas a base de agua, goma y sustancias vegetales, el pa­pel se obtenía a través de los tallos de papiro.
• Fue descifrada por Francisco Champollión en 1823, gracias al descubrimiento de la piedra Rosetta, realizado por Pierre Bouchard en 1799.
• Jeroglífica: difícil interpretación, conformado por signos de animales y objetos. Se empleaba en tumbas y templos.
• Hierática: escritura jeroglífica simplificada con la intención de dar rapidez a la confección de algunos documentos. Utilizada por sacerdotes y escribas en contratos comerciales.
• Demótica: fue la más popular y difundida, es la forma simplificada de la escritura hierática. Utilizada por escribas para tareas cotidianas y gente del pueblo.

Religión

• Fue politeísta, creyeron en numerosos dioses, algunos animales y plantas eran considerados sagrados.
• Fue antropomorfa, repre­sentados en forma humana con cabeza de animales.
• Consideraban como ani­males sagrados al buey Apis, ibis, ave fénix, hal­cón, chacal.
• Ra: dios Sol, creador del mundo. Conocido como Amón en el Imperio Nuevo.
• Horus: dios de los cielos con forma de halcón. Ahuyentaba a los malos espíritus.
• Osiris: dios de la resurrección, juzgaba a las al­mas de los muertos en el más allá.
• Isis: esposa de Osiris y madre de Horus. Dio­sa del agua y tierra fecundada.
• Thot: dios con cabeza de ibis, protector de los es­cribas.
• Imhotep: arquitecto del faraón Zozer, divini­zado por su genio.
• Anubis: dios con cabeza de chacal, regía los embalsamientos.
• Seth: dios malvado, asociado con el desierto y la esterilidad.

Actividades de la Ficha de Organización del Estado de Egipto

Este material educativo contiene muchas actividades de Organización del Estado de Egipto, elaborados de forma especial para los estudiantes que cursan el primero de secundaria.

En seguida te nombraremos algunas de estas actividades:

1.- La cultura Organización del Estado de Egipto se caracteriza por _________.

1. formar una nación unificada
2. conquistar y explotar otros pueblos
3. comerciar con Europa y Asia
4. conformar un Imperio colonial
5. fundar ciudades independientes

2.- Organización del Estado de Egipto limitó por el norte con __________.

1. Palestina
2. las montañas del Líbano
3. el mar Mediterráneo
4. Siria e) Egipto

3.- La ciudad de Biblos llega a su fin debido a _____.

1. la invasión de los asirios
2. la invasión de los hititas
3. el predominio de la ciudad de Sidón
4. el predominio de la ciudad de Tiro
5. los desastres naturales que aparecen en la región

4.- Pertenece a la industria Organización del Estado de Egipto:

1. Inventaron el vidrio de colores.
2. Dividieron la circunferencia en 360 grados.
3. Idearon la numeración decimal y sexagesimal.
4. Fueron fabricantes de tinte color púrpura.
5. Idearon para la longitud, el palmo (21 centímetros).

5.- Los barcos de guerra en Organización del Estado de Egipto son conocidos como ____________.

1. Gauloi
2. Trirreme
3. Pontón
4. Buque
5. Acorazado

Esperamos que este material educativo de Organización del Estado de Egipto que pertenece al curso de HISTORIA UNIVERSAL sea de ayuda en la enseñanza y el aprendizaje de este interesante tema.

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