Aquí obtendrás un material educativo de Fenicia preparado para estudiantes de Primer Grado de Secundaria o que tengan 12 años de edad. Este contenido educativo corresponde al curso de HISTORIA UNIVERSAL y lo podrás descargar en formato PDF completamente GRATIS.
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Esta ficha didáctica de Fenicia lo podrás descargar de forma sencilla y gratuita, a continuación te enseñaremos como hacerlo:
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¿Qué contenidos encontraras en este Material Educativo que te compartimos?
Este recurso didáctico de Fenicia que te compartimos, contiene temas muy importantes como:
- Fenicia
- Actividades para desarrollar.
Ahora desarrollaremos algunos de estos contenidos:
Fenicia
Ubicación.- Se desarrolló en el Asia Menor, a orillas del mar Mediterráneo. Abarca el actual Líbano. Debido a la gran abundancia de palmeras, el nombre de Fenicia quiere decir «País de las Palmeras».
Límites
- Norte: Siria
- Sur: Palestina
- Este: montañas del Líbano
- Oeste: mar Mediterráneo
Evolución Histórica
Fenicia no pudo lograr formar un Estado unificado. El predominio de cada ciudad-puerto forma la historia de esta civilización.
Biblos, «La ciudad de la colina» (3000 a. C. – 2300 a. C.)
- Ciudad-puerto más antigua. Mantenía relaciones comerciales con Egipto (intercambiaban los cedros del Líbano con los papiros egipcios).
- Su fundación se atribuye a la principal divinidad cananea, el dios El (se menciona que fueron los cananeos que habitaron esta región).
- Su forma de gobierno estaba basada en la gobernación de los reyes, auxiliado por un Consejo Asesor, los Señores de la Ciudad o el Consejo de Ancianos.
- Llega a su fin debido a que otra ciudad-puerto se estaba convirtiendo en prospera e importante: Sidón.
Sidón, «Ciudad de la realeza» (2300 a. C. – 1200 a. C.)
Desplazó a Biblos en el predominio comercial marítimo.
Sidón conquistó territorios como los siguientes:
- Isla de Chipre, descubrieron minas de cobre.
- Isla del mar Egeo, se adueñaron de Rodas, notables por sus vides.
- Paros, mármol.
- Melos, azufre.
- Taros, minas de oro.
Llega a su fin con la invasión de los filisteos, que destruyeron y saquearon la ciudad.
Tiro, «Gran capital del dios Melkart» (1200 a. C. – 574 a. C.)
Extendió su hegemonía marítima hacia el sur de Italia (Malta, Sicilia, Cerdeña, Córcega), las costas del sur de España y el norte de África.
Sus gobernantes eran conocidos como sufetes, eran aconsejados por un Consejo de Ancianos (integrados por cien ricos comerciantes). Entre sus reyes más notables tenemos a:
- Hiram, ayudó a Salomón para la construcción del Templo de Jerusalén.
- Itobal, mantuvo relaciones con Israel. Intentó introducir los cultos fenicios en Palestina.
- Pigmalión II, hizo huir a su hermana Elisa, la cual se refugió en la costa norte de África, fundando Cartago.
Cae al ser conquistada por los asirios, luego por los babilonios (Nabucodonosor).
Cartago (814 a. C. – 146 a. C.)
- Fue fundada en la época de Tiro. Cuenta la leyenda que Elisa, hija del rey de Tiro, estaba casada con Sisarbal y tenía un hermano llamado Pigmalión. Este último debido a su codicia y ambición, sublevó al pueblo y mando a asesinar a Sisarbal. Furiosa Elisa, conspiró contra su hermano pero fracasó y tuvo que huir. Llega al norte de África y desde ese momento toma el nombre de Dido, funda una ciudad llamada Cartago. Finalmente, el rey de los libios vende el terreno a Dido.
- Fue la ciudad más poderosa, sus grandes rivales fueron los romanos, quienes destruyeron la ciudad durante las guerra púnicas.
Economía
La economía esta dividida en varios aspectos y esos son:
Industria
- Fueron fabricantes de tintes púrpuras.
- Crearon el vidrio blanco translúcido.
- Fabricaron armas de bronce y cobre.
Comercio marítimo
Principal actividad económica
Utilización de dos tipos de embarcaciones:
- Barcos comerciales (gauloi), eran pequeños, poseían amplias bodegas para las mercancías.
- Barcos de guerra (trirreme), poseía dos pisos para dar velocidad a la embarcación.
Establecimientos Comerciales
- Concesiones: se establecía en un lugar de la ciudad civilizada, para realizar las negociaciones.
- Factorías: fundada en países bárbaros, para realizar el trueque.
- Colonias: establecimiento en tierras extranjeras, con sumisión a Fenicia. Ejemplo: Gades, Malaca, Cartago.
Manifestaciones Culturales
Alfabeto: Mayor aporte a la humanidad. A medida que fueron conquistando territorio, tuvieron la necesidad de comunicarse con los presos, por ello se creó el alfabeto fonético. Compuesto por 22 signos, representaba sonidos elementales a la voz humana, por lo cual se podía escribir cualquier palabra. Más adelante los griegos lo mejoran agregando las cinco vocales.
Religión
- Fue politeísta, adoraron a los astros y fenómenos de la naturaleza.
- Baal, Sol, dios de las lluvias y tormentas.
- Astarté o Baalith, Luna, diosa de la vegetación y fecundidad.
Actividades de la Ficha de Fenicia
Este material educativo contiene muchas actividades de Fenicia, elaborados de forma especial para los estudiantes que cursan el primero de secundaria.
En seguida te nombraremos algunas de estas actividades:
1.- La cultura fenicia se caracteriza por _________.
- formar una nación unificada
- conquistar y explotar otros pueblos
- comerciar con Europa y Asia
- conformar un Imperio colonial
- fundar ciudades independientes
2.- Fenicia limitó por el norte con __________.
- Palestina
- las montañas del Líbano
- el mar Mediterráneo
- Siria e) Egipto
3.- La ciudad de Biblos llega a su fin debido a _____.
- la invasión de los asirios
- la invasión de los hititas
- el predominio de la ciudad de Sidón
- el predominio de la ciudad de Tiro
- los desastres naturales que aparecen en la región
4.- Pertenece a la industria fenicia:
- Inventaron el vidrio de colores.
- Dividieron la circunferencia en 360 grados.
- Idearon la numeración decimal y sexagesimal.
- Fueron fabricantes de tinte color púrpura.
- Idearon para la longitud, el palmo (21 centímetros).
5.- Los barcos de guerra en Fenicia son conocidos como ____________.
- Gauloi
- Trirreme
- Pontón
- Buque
- Acorazado
Esperamos que este material educativo de Fenicia que pertenece al curso de HISTORIA UNIVERSAL sea de ayuda en la enseñanza y el aprendizaje de este interesante tema.
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