Aquí podrás obtener GRATIS la ficha de La Primavera de Praga para estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria o que tengan 15 años de edad. Este tema corresponde al curso de HISTORIA UNIVERSAL y lo podrás descargar en formato PDF.
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¿Qué Contiene este Recurso Educativo que te Ofrecemos?
Este recurso educativo de La Primavera de Praga contiene temas muy importantes como:
- La Primavera de Praga
- Actividades para desarrollar.
Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de ellos:
La Primavera de Praga
Los hechos ocurridos en la Primavera de Praga de 1968 marcaron un antes y un después dentro del bloque comunista soviético. El movimiento tuvo un gran apoyo estudiantil, donde se promovía un conjunto de medidas populares que culminaron con la invasión del pacto de Varsovia dirigido por la URSS.
Fue también uno de los hechos que han marcado la historia de la antigua Checoslovaquia, comenzando con una revuelta estudiantil que continuaba lo ocurrido con el conflicto del Mayo francés.
Los hechos: desde el año 1948 Checoslovaquia estaba bajo un estricto régimen comunista que culminó con la Primavera de Praga de 1968, momento en el cual asume como presidente Alexander Dubcek en reemplazo de Antonín Novotny que fue obligado a dimitir por la ineficacia de su régimen estalinista.
Dubcek planteó ideas nuevas como la descentralización de la industria, mayor poder a los sindicatos, libertad para viajar al extranjero, libertad de expresión y prensa, y muchas otras medidas en repuesta a los deseos populares y ganarse el derecho al poder, fue el intento de implementar lo que se llamó «socialismo con rostro humano».
Por más que Dubcek actuara con cautela asegurando a los soviéticos que Checoslovaquia mantendría su alianza y respetaría el Pacto de Varsovia (1955), a medida que el plan se fue desarrollando, la alarma rusa aumentaba.
Para agosto una invasión masiva de tropas soviéticas, autorizada por el gobernante Leonid Brézhnev, terminó por deponer a Dubcek para terminar colocando en su lugar a alguien más dócil: Husák.
El pueblo checoslovaco, que había disfrutado por poco tiempo de aquella Primavera de Praga, veía cómo el 20 de agosto de 1968 los tanques soviéticos entraban a la capital (de la actual República Checa) 600 mil soldados, 2 mil 300 tanques y 700 aviones, para poner fin al sueño.
Ante la invasión rusa se le impusieron dos fuertes medidas a Alexander Dubcek, eliminar los cambios realizados y aceptar la ocupación militar en territorio checo.
Hay que tener en cuenta que el proceso vivido durante la Primavera de Praga fue en plena época de la Guerra Fría, por lo que era muy difícil que este intento de liberación política se concrete, ya que habían demasiados intereses en juego.
Hay que comprender que Checoslovaquia se encontraba en un punto geográfico estratégico dentro de Europa Central, por lo que era una región que los soviéticos no podían dejar que se independice en ese momento.
Si a Dubcek se le puede reprochar algo, es el intentar hacer realidad un sueño; algo mejor para aquel pueblo, pero él mismo comprendió que aquello había sido solo eso; un sueño de primavera.
Los Países no Alineados
El Movimiento de Países No Alineados (MNOAL) se gestó y fundó en el apogeo de la Guerra Fría, cuando se quebraba el sistema colonial y comenzaba la lucha emancipadora de los pueblos de África, Asia, América Latina y otras regiones del mundo.
El Movimiento, constituyó un factor esencial en el proceso de descolonización, que luego condujo al logro de la libertad y la independencia de muchos países, y a la formación de decenas de nuevos Estados soberanos.
Aunque antes de 1955 se celebraron algunas reuniones entre ciertos países del Tercer Mundo, los historiadores consideran la Conferencia de Bandung (Indonesia) como el antecedente más inmediato en el camino hacia la creación del MNOAL, celebrada el 18 al 24 de abril de 1955 y que reunió a 29 jefes de
Estado. En 1960, durante el XV período ordinario de sesiones de la Asamblea General de la ONU en el que fueron admitidos 17 nuevos países de África y Asia, la gestación del MNOAL cobró un impulso decisivo.
En ello jugaron un papel esencial los entonces jefes de Estado o de Gobierno de Egipto, Gamal Abdel Nasser, de Ghana, Kwame Nkrumah, de la India, Sri Jawaharlal Nehru, de Indonesia, Ahmed Sukarno y de Yugoslavia, Josip Broz Tito, quienes después se convertirían en líderes emblemáticos del Movimiento.
Seis años después de Bandung, sobre una base geográfica más amplia, se fundó el Movimiento de Países No Alineados en la Primera Conferencia Cumbre de Belgrado, celebrada del 1 al 6 de setiembre de 1961. Asistieron a la conferencia 25 países. Cuba fue el único país de la región de América Latina y el Caribe que participó en la Cumbre de Belgrado.
El Movimiento fue concebido para desempeñar un papel pasivo en la política internacional, para formular sus propias posiciones de manera independiente, reflejando los intereses y condiciones de sus integrantes, como países militarmente débiles y económicamente subdesarrollados.
Por lo tanto, sus objetivos primarios se enfocaron en el apoyo a la autodeterminación, la independencia nacional, la soberanía e integridad territorial de los Estados; la oposición al apartheid; la no adherencia a pactos multilaterales militares y la independencia de los países no alineados de las influencias y rivalidades de las grandes potencias o bloques; la lucha contra el imperialismo en todas sus formas y manifestaciones; la lucha contra el colonialismo, el neocolonialismo, el racismo, etc.
Actividades de la Ficha de La Primavera de Praga
En esta ficha didáctica que te compartimos encontraras muchas actividades de La Primavera de Praga preparadas en base al contenido teórico que te presentamos con anterioridad.
Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- En 1968, las aspiraciones de liberalización del sistema comunista en amplios sectores de la población en Checoslovaquia, impulsaron al secretario del Partido Comunista, Alexander Dubcek, a iniciar un proceso de apertura y democratización conocido como:
- Los Campos de los Mirlos
- La Primavera de Praga
- El Mayo francés
- La Revolución Cultural Checa
- La Revolución de los Claveles
2.- No guarda relación con la Crisis de los Misiles:
- Expulsión de Cuba de la OEA.
- Apoyo militar de Latinoamérica a EEUU para el bloqueo a Cuba.
- Instalación del teléfono rojo como medida preventiva.
- Triunfo de Fidel Castro contra Fulgencio Batista.
- Acuerdo entre URSS y EEUU para evitar un conflicto a gran escala.
3.- La llamada «Crisis de los Misiles» de octubre de 1962, en plena Guerra Fría, agudizó el enfrentamiento entre:
- Vietnam y Corea
- Egipto e Israel
- Estados Unidos y la Unión Soviética
- Estados Unidos y China
- Occidente y el Medio Oriente
4.- Son hechos que sucedieron durante la Guerra Fría:
- La India se independiza en 1947.
- Argelia se independiza de Italia.
- Indochina era colonia francesa en 1962.
- Se produce la anexión de Austria y de los Sudetes por parte de Alemania.
- Se produce la intervención de EEUU en Irak.
5.- Cuando se dio la guerra de Vietnam, la mayoría de Países No Alineados mostraron:
- Una actitud desaprobatoria a la invasión.
- Una tendencia de aprobación a favor de EEUU.
- Deseo de formar una alianza militar con la URSS.
- Un planteamiento izquierdista.
- Un planteamiento ideológico «ultraderechista».
Recomendamos que los estudiantes desarrollen todas las actividades de La Primavera de Praga, ya que les ayudara a fortalecer sus aprendizajes sobre este tema.
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