El Protectorado para Tercer Grado de Secundaria

Aquí podrás descargar la ficha de El Protectorado para Tercer Grado de Secundaria o estudiantes de 14 años de edad. Este tema corresponde al curso de HISTORIA DEL PERÚ y lo podrás descargar GRATIS en PDF.

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Esta ficha de El Protectorado contiene los siguientes temas:

  • El Protectorado
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de ellos:

Protectorado

Fue el gobierno provisional que estableció San Martín, quien se declaró asimismo Protector de la Independencia del Perú, cargo con el que gobernó poco más de un año y formó un pequeño gabinete y un Consejo de Estado.

La labor de gobierno de San Martín se empeñó, más que en hacer la guerra, en persuadir a la población en la idea de la independencia y en su proyecto de monarquía constitucional como el puente que salvaba el abismo entre la colonia y la libertad. El objetivo principal fue culminar con la expulsión de los españoles del territorio nacional.

Obras del Protectorado

Entre las medidas principales del Protectorado tenemos las siguientes:

Políticas

  • El Estatuto Provisorio (base legal del Pro­tectorado). San Martín dictó la primera Carta fundamental o Constitución del Perú con el nombre de Estatuto provisio­nal, que fue promulgado solemnemente el 8 de octubre de 1821 y cuyos preceptos, han servido de inspiración y de norma para la formulación de las diversas Cons­tituciones del Perú Republicano.
  • Los primeros miembros del gabinete san­martiniano fueron García del Río (colom­biano), ministro de Relaciones Exteriores; Bernardo de Monteagudo (argentino), mi­nistro de Guerra y Marina; e Hipólito Una­nue (peruano), ministro de Hacienda.
  • Convocó al Primer Congreso peruano en 1822.
  • Estableció las municipalidades, como ex­presión de los gobiernos locales, reempla­zando a los ayuntamientos o cabildos de la época colonial
  • Quedó fundada la Sociedad Patriótica de Lima, con la intención de defender la instauración de un régimen monárqui­co constitucional en el Perú, del que San Martín era partidario.
  • Se envió una comisión especial a Europa, integrada por Juan García del Río y Die­go Paroissien para buscar un príncipe que viniera al Perú como rey. Estos dos per­sonajes salieron del Perú en diciembre de 1821 y arribaron a Londres en setiembre de 1822, época en que terminaba el Pro­tectorado de San Martín.

Militares

  • Creación del Ejército y la Marina de Gue­rra del Perú.
  • San Martín envió apoyo militar al norte, para Antonio José de Sucre, patriota que logrará una gran victoria contra los ejér­citos realistas en Pichincha.
  • Las tropas de San Martín fueron derrotadas en Macacona (Ica) por los ejércitos realistas.

Sociales

  • Se dio la libertad a los hijos de esclavos nacidos a partir del 28 de julio de 1821, mediante la Ley de Vientres Libres. Los nacidos con anterioridad mantenían su condición de esclavos.
  • En una medida conservadora, San Mar­tín respetó todos los títulos de la nobleza colonial, cambiando la denominación de Títulos de Castilla por Títulos del Perú.
  • Se creó la Orden del Sol para reconocer la labor de los peruanos más distinguidos. El objetivo era crear una nobleza peruana para el futuro rey que iba a gobernar el Perú.

Culturales

  • Creó la Biblioteca Nacional. Su primer di­rector fue Mariano José de Arce.
  • Se selecciona el Himno Nacional, com­puesto por Bernardo Alcedo (música) y José de la Torre Ugarte. (letra).
  • Por decreto supremo se creó la primera Escuela Normal de Preceptores o Escuela Normal con el sistema de enseñanza lan­casteriana (Hoy UNE).

La Sociedad Patriótica

Esta fue la sociedad patriótica:

Lugar del primer debate doctrinario

Fue el lugar de debate político, donde se dis­cutía por el tipo de gobierno del Perú. Hubo acalorados debates entre los partidarios for­mar una república y los monarquistas consti­tucionales. El tema central de los debates fue definir el tipo de gobierno que le convenía a nuestro país.

Monarquistas y republicanos

  • Ideas republicanas, defienden la existen­cia de tres poderes del Estado autónomo: poderes ejecutivo, legislativo y judicial. Sus defensores son Manuel Pérez de Tu­dela, José Faustino Sánchez Carrión y Francisco Javier Luna Pizarro.
  • Ideas monarquistas, defienden la instau­ración de una monarquía constitucional en el Perú. Sus defensores son José de San Martín, Bernardo Monteagudo y García del Río.

La entrevista de Guayaquil: San Martín y Bolívar

Se realizó a fines de julio de 1822. En esta reu­nión se encontraron los líderes de la libertad de América del Sur: San Martín y Bolívar. Presumi­blemente se abordaron tres temas:

  • El apoyo militar de Bolívar al Perú para ex­pulsar a los realistas.
  • La posesión de Guayaquil
  • La forma de gobierno para el Perú y las nuevas naciones.

Por los resultados, se asume que tuvo un fraca­so total. Incluso San Martín propuso estar bajo el mando de Bolívar, pero este no aceptó. San Martín retornó a Lima decepcionado.

Retiro de San Martín del Perú

Al llegar a Lima, San Martín encontró que su presencia causaba muchos recelos, incluso se decía que él quería autonombrarse rey. Además, se había expulsado a su fiel amigo Monteagudo.

Todo ello, aunado a que percibió que su pre­sencia era un estorbo para la venida de Bolívar llevaron al Libertador San Martín a entregar el poder el 20 de setiembre de 1822 al Primer Con­greso peruano, presidido por Francisco Javier de Luna Pizarro.

San Martín pronunció estas palabras a los peruanos: «Mis promesas para con los pueblos por los que he he­cho la guerra están cumplidas: hacer su independen­cia y dejar a su voluntad la elección de sus gobiernos. […] La presencia de un militar afortunado, por más desprendimiento que tengan es terrible a los Es­tados que de nuevo se constituyen; por otra parte, yo estoy aburrido de oír decir que quiero hacerme soberano. Siempre estaré pronto a hacer el último sacrificio por la libertad del país, pero en caso de simple particular y nada más. […] En cuanto a mi conducta pública, mis compatriotas (como en lo general de las cosas), dividirán sus opi­niones; los hijos de estos darán su verdadero fallo. […]. ¡PERUANOS!. Os dejo establecida la Representación Nacional: si depositáis en ella una entera confianza, contad con el triunfo; sino la anarquía os devorará».

 Actividades de la Ficha de El Protectorado

En este material educativo que te compartimos también encontraras actividades de El Protectorado preparados de forma especial para los estudiantes de 3ero de secundaria.

Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:

1.- San Martín dictó la primera Carta fundamental para regir los actos del Protectorado y ser la base legal a su gobierno

  1. La Sociedad Patriótica
  2. El Estatuto Provisorio
  3. La Monarquía Constitucional
  4. El Primer Congreso Constituyente
  5. La Constitución de 1823

2.- Cuando San Martín lideró el Protectorado, el vi­rrey del Perú que huyó al Cusco fue _____.

  1. Fernando de Abascal
  2. Joaquín de La Pezuela
  3. José de La Serna
  4. Pío Tristán
  5. Antonio Olañeta

3.- El general San Martín propuso establecer para el Perú independiente un régimen _____.

  1. federativo y cristiano
  2. monárquico y despótico
  3. republicano liberal
  4. monárquico constitucional
  5. republicano y laico

4.- Fue una obra del Protectorado que benefició a los esclavos:

  1. La anulación del Cabildo Cerrado
  2. La Ley de Vientres Libres
  3. La manumisión de los indios
  4. El derecho de sufragio popular
  5. La eliminación del almojarifazgo

5.- Principal opositor al Protectorado que en su obra «La Abeja Republicana» ataca el gobierno del Li­bertador:

  1. José F. Sánchez Carrión
  2. Toribio Rodríguez
  3. Torre Tagle
  4. Fray Calixto
  5. Bernardo Monteagudo

Esperamos que mediante esta ficha educativa los estudiantes de tercero de secundaria puedan aprender este importante tema de El Protectorado que corresponde al curso de HISTORIA DEL PERÚ.

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