Aquí podrás descargar la ficha de Corriente Libertadora del Sur para Tercer Grado de Secundaria o estudiantes de 14 años de edad. Este tema corresponde al curso de HISTORIA DEL PERÚ y lo podrás descargar GRATIS en PDF.
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Esta ficha de Corriente Libertadora del Sur contiene los siguientes temas:
- Corriente Libertadora del Sur
- Actividades para desarrollar.
Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de ellos:
Don José de San Martín
Libertador y Protector del Perú, nació en Yapeyú, Argentina, en 1778. Su padre, Juan de San Martín, fue un funcionario español, su madre, española como su padre, se llamó Gregoria Matorras. Inició su carrera militar en España como cadete.
Participó en la batalla de Bailén durante la invasión napoleónica, obteniendo el grado de teniente general. Más tarde, participó en la fundación de la logia Lautaro (sociedad secreta). En 1812 regresó a Buenos Aires y se unió al Ejército patriota, para lo cual organizó el escuadrón Granaderos a Caballo, que sería la base de su gran Ejército de los Andes.
El plan de San Martín: cruce de los Andes
El plan era organizar un poderoso ejército en la provincia argentina de Cuyo, al cual le dio el nombre de Ejército de los Andes. Con él cruzaría la cordillera andina y, luego de liberar Chile, invadiría el virreinato del Perú por mar.
El objetivo era independizar Chile y marchar al Perú para derrotar el poder colonial del virrey Pezuela, que representaba el centro del poder español.
La independencia de Chile
San Martín y su ejército, Granaderos a Caballo, venciera al Ejército realista en Chile, en la batalla de Chacabuco, y fueron derrotados en Cancha Rayada. Finalmente, se proclamó la independencia de Chile, luego de la victoria militar en Maipú. Bernardo O’Higgins fue el primer jefe de Estado al ser nombrado Director Supremo.
La expedición libertadora partió de Chile el 20 de agosto de 1820 con 4118 hombres, mil ochocientos cinco eran chilenos, mientras el resto era el Ejército de los Andes, compuesto básicamente par argentinos.
Independencia del Perú
De esta forma se independizo el Perú:
a) Desembarco de San Martín
La expedición dependía formalmente del gobierno de Chile, quien la había financiado con grandes esfuerzos, pero cuando desembarcó en la bahía de Paracas y durante todo su cometido en el Perú, careció de instrucciones políticas que gobernasen su accionar.
El desembarco se produjo sin novedad en la bahía de Paracas en la mañana del 8 de setiembre. El plan general de San Martín era rodear y sitiar el complejo militar de Lima y el Callao, a la espera de un alzamiento independentista que forzara la rendición de las fuerzas monárquicas.
b) Expedición de Lord Cochrane
De acuerdo al plan, se ocupó Chincha y Pisco sin mayor esfuerzo. Pisco fue elegido como el primer cuartel general, desde donde se dirigieran a Lima. El resto de la expedición continuó hacia el norte. Cochrane ordenó que pasaran a la vista del Callao y así, frente a la muchedumbre que observaba, desfilaron las ocho naves de guerra y dieciséis transportes de la flota Libertadora.
Cochrane penetró el puerto con catorce botes a remo, abordó y capturó la fragata realista Esmeralda, el buque español más poderoso en el Pacífico, poniendo así fin al dominio marítimo español en la región.
En el Perú ninguna corporación oficial o semioficial, llámese junta de notables, cabildos o gremios, había solicitado la venida de los libertadores, aunque sí lo habían hecho algunos personajes notables como Riva Agüero o el Conde de la Vega del Rhén.
Careciendo de instrucciones, San Martín se convertía, pues, en su propio jefe político y su ejército en un conjunto de soldados fieles a un caudillo, lo que tendría consecuencias en su actuación en el Perú.
c) Conferencia de Miraflores
Las conversaciones se llevaron a cabo a finales del mes de setiembre de 1820, como política del virrey Pezuela. La estrategia de los comisionados del virrey que integraba en calidad de secretario el criollo Hipólito Unanue, (quien poco después sería ministro de Hacienda de San Martín), fue señalar que el reciente retorno de la Constitución de Cádiz en España, resolvía todos los reclamos de igualdad de los americanos.
La noticia de esta restitución no había llegado al alcance de San Martín por estar navegando hacia el Perú. Los delegados de San Martín replicaron que dicha Constitución sancionaba una enorme desigualdad en la representación de los españoles peninsulares y los españoles americanos, y propusieron en cambio la instauración de una monarquía constitucional en el Perú sobre la base de un príncipe español.
Aunque los delegados del virrey vieron cercano un acuerdo, no estaban autorizados a reconocer la independencia del Perú en tales términos, por lo que las conversaciones terminaron y se reanudaron las hostilidades.
d) Expedición de Álvarez de Arenales a la sierra central
El general Juan Antonio Álvarez de Arenales, del Ejército de San Martín, se internó con un regimiento hacia lca, donde batió la defensa realista; liberó esclavos de las haciendas del lugar, para de inmediato enrolarlos como los primeros «peruanos» de su ejército e impuso cupos a los hacendados.
Al llegar a Cerro de Pasco, se enfrentó al general español O’Really, al cual derrotó el 6 de diciembre de 1820. Mientras tanto, el cuartel de los patriotas que se ubicaba en Pisco se trasladó a Huaura, lugar donde se estableció el segundo cuartel general del Ejército de San Martín.
El general argentino basaba su estrategia en la idea de que la sola presencia del Ejército Libertador levantaría en rebelión a la población peruana contra sus opresores realistas.
e) Consecuencias
- El motín de Aznapuquio.- En enero de 1821 hubo un golpe militar en el bando español denominado el motín de Aznapuquio. El general José de La Serna, al mando de militares jóvenes que criticaban la tibieza del virrey Pezuela frente a los insurrectos, tomó el mando del virreinato.
- Las Conferencias Punchauca.- Siguiendo instrucciones reales, la nueva autoridad del virreinato peruano propuso nuevas conferencias de paz, las que se celebraron entre los meses de mayo y junio en la hacienda Punchauca, en el valle del río Chillón, en el camino de Lima a Canta. Esta vez el virrey y el general argentino, estuvieron frente a frente. Recordaron viejos tiempos (ambos habían peleado juntos contra los franceses en Bailen) y trataron de llegar a un punto de conciliación sobre la base de la anterior propuesta la monarquía constitucional de San Martín.
El argentino, quien ya había tenido tiempo de desilusionarse en los meses transcurridos, llegó a ofrecer al virrey el gobierno provisorio del Perú, mientras España despachaba un príncipe europeo que quisiera gobernar.
Pero La Serna, quien sí abrigaba una ilusión: la de recibir pronta ayuda militar de la península, terminó rechazando el plan, puesto que implicaba a fin de cuentas el reconocimiento de la independencia del Perú.
Salida de La Serna e ingreso de San Martín a Lima.
La Serna tomó, poco después, una medida extraña pero que respondía a una profunda lógica basada en el conocimiento del país: abandonó la capital con su ejército para hacerse fuerte en la sierra, donde se concentraba el setenta por ciento de la población y las ricas minas de plata.
Atravesó Huamanga y Abancay, para al fin instalarse en el Cusco, la antigua capital de los Incas. Desde ahí, rodeado por las murallas prehispánicas y los grupos indígenas quechuas, gobernó por más de tres años los restos del dominio español en los Andes. San Martín entró a Lima el 15 de julio.
Era en ese momento una ciudad de sesenta mil habitantes, inerme y confundida. La aristocracia que no había seguido al virrey se había refugiado en el fuerte del Callao o en los conventos, esperando lo peor, ya no de las tropas libertadoras, sino de los propios compatriotas: la plebe africana y los indígenas de los pueblos vecinos, que guardaban resentimientos históricos contra sus amos.
El pánico de los acomodados y el odio de los desarrapados impresionaron mucho al Libertador, quien acabó convencido de que la debilidad de la cohesión nacional en el Perú hacía del país un continente inadecuado para regímenes avanzados, como el republicano.
Proclamación de la independencia
Lima se encontraba sin la presencia del virrey, motivo por el cual los patriotas liderados por San Martín aprovecharon la situación y, finalmente, proclamaron la independencia.
Actividades de la Ficha de Corriente Libertadora del Sur
En este material educativo que te compartimos también encontraras actividades de Corriente Libertadora del Sur preparados de forma especial para los estudiantes de 3ero de secundaria.
Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:
1.- Marino británico que realizó dos expediciones al Perú antes de la llegada de don José de San Martín (1818 – 1819)
- Guillermo Brown
- Tomás Cochrane
- Blanco Encalada
- Jorge M. Guisse
- Francis Drake
2.- El Ejército de los Andes, preparado en Cuyo, se formó sobre la base del ______.
- Ejército chileno
- Regimiento Húsares del Perú
- Ejército peruano
- Regimiento Granaderos a Caballo
- Ejército argentino
3.- En la Conferencia de Punchauca, San Martín propuso a la Serna _____.
- el pago de una indemnización de guerra
- el retiro inmediato de las tropas realistas
- la instauración de una monarquía constitucional
- la entrega del Castillo del Real Felipe
- el reconocimiento de la independencia del Perú
4.- Se suscribió el Acta de la Declaración de la Independencia del Perú el _____.
- 28 de julio de 1821
- 27 de julio de 1821
- 15 de julio de 1821
- 12 de julio de 1821
- 6 de julio de 1821
5.- En la Conferencia de Miraflores, a los representantes de San Martín se les propuso ____.
- aceptar el gobierno del rey
- aceptar la Constitución de 1812
- rendirse ante el virrey Pezuela
- aceptar el gobierno del rey Carlos IV
- aceptar el Regio Patronato
Esperamos que mediante esta ficha educativa los estudiantes de tercero de secundaria puedan aprender este importante tema de Corriente Libertadora del Sur que corresponde al curso de HISTORIA DEL PERÚ.
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