Práctica de Oraciones Incompletas para Segundo Grado de Secundaria

Aquí podrás adquirir una ficha sobre Práctica de Oraciones Incompletas para estudiantes de Segundo Grado de Secundaria o que tengan 13 años de edad. Este contenido corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás descargar GRATIS en PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora observaras una muestra de la PÁGINA 01 de la ficha de Práctica de Oraciones Incompletas que podrás descargar más abajo.

Ficha de Práctica de Oraciones Incompletas para Segundo Grado de SecundariaEste material educativo de Práctica de Oraciones Incompletas es muy didáctico y esperamos que ayude en el aprendizaje de este contenido.

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En este apartado usted podrá descargar este maravilloso material educativo de Práctica de Oraciones Incompletas preparado para los estudiantes de segundo de secundaria.

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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Brindamos?

Esta ficha didáctica de Práctica de Oraciones Incompletas contiene temas importantes como:

  • Práctica de Oraciones Incompletas
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de estos contenidos:

Oraciones Incompletas

Es un enunciado en el que se ha omitido uno o más términos, y debe ser completado con la palabra más adecuada.

Criterios

Gramaticalidad, coherencia contextual y la pre­cisión léxica.

  1. Gramaticalidad Mediante este criterio, observamos los rasgos de género, número, tiempo y persona.
  2. Coherencia contextual Mediante este criterio aplicamos la lógica y el sen­tido común, de acuerdo al contexto.
  3. Precisión léxica Se debe completar la oración con el término más exacto.

Actividades de la Ficha de Práctica de Oraciones Incompletas

Esta ficha didáctica también contiene actividades de Práctica de Oraciones Incompletas donde los estudiantes de segundo grado pondrán a prueba lo aprendido en la parte teórica.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

Completa las frases utilizando la(s) palabras más apropiadas.

1.- La jornada resultó _____, y los viaje­ros estuvieron, ______ de terminarla.

  1. fatigosa – riendo
  2. peligrosa – felices
  3. larga – amargos
  4. un chiste – apurados
  5. riesgosa – hartos

2.- Cada vez que _____ algún peligro se ______ en los lugares más insospechados.

  1. advertía – escondía
  2. presentía – paseaba
  3. intuía – imaginaba
  4. rechazaba – quedaba
  5. Superaba – refugiaba

3.- El jardinero contemplaba ______las hermo­sas _______del rosal.

  1. satisfecho-flores
  2. rezongando-variedades
  3. preocupado-forma
  4. confundido-imágenes
  5. alborozado-fragancias

4.- La joven atleta ______todas las mañanas.

  1. desayuna
  2. se baña
  3. entrena
  4. duerme
  5. sueña

5.- Nada pudieron hacer porque _____ fue emitida por la autoridad _____.

  1. la orden – competente
  2. la resolución – pertinente
  3. la disposición – extraña
  4. el mandato – sencilla
  5. el edicto – simple

Este tema de Práctica de Oraciones Incompletas se avanza en el curso de RAZONAMIENTO VERBAL, esperamos que este material educativo contribuya a tu ardua labor educativa.

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