Partes del Texto para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí obtendrás GRATIS la ficha de Partes del Texto para estudiantes que cursan el Cuarto Grado de Secundaria o que tengan 15 años de edad. Este contenido corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás adquirir en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora observaras una muestra de la PÁGINA 01 de la ficha de Partes del Texto.

Ficha de Partes del Texto para Cuarto Grado de SecundariaEste material educativo de Partes del Texto lo podrás obtener de forma gratuita y sencilla a continuación:

 Descarga GRATIS este Material Educativo

Aquí te dejaremos los enlaces de descarga de la ficha de Partes del Texto preparado para estudiantes de cuarto de secundaria.

  Opción A – PDF | Opción B – PDF          

¿Qué Contiene este Recurso Educativo que te Ofrecemos?

En este recurso educativo de Partes del Texto encontraras los siguientes contenidos:

  • Partes del Texto
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de ellos:

Plan de Redacción

Redactar es poner por escrito lo que se quiere comunicar. Para que exista una eficaz comunicación, se debe hacer buen uso de los signos ortográficos, organizar adecuadamente el texto y emplear un estilo conveniente a las características del ejercicio.

En Plan de redacción, interesa especialmente la organización del texto, pues todo texto, para ser comprensible, debe tener organización y un orden de desarrollo de las ideas.

Dicho orden responde a los principios de la lógica y debe cumplir con ciertas cualidades como coherencia, precisión, concisión y claridad. Además, está determinado por el estilo y la finalidad que el emisor se propone al redactar, por ejemplo, describir un tema, analizar un problema, explicar una situación, etc.

Estructura del texto

Cada pregunta de esta sección presenta un tema, que la encabeza como título, y propone cuatro o cinco ideas que guardan relación con dicho tema.

Además, los textos muestran generalmente tres partes: un planteamiento, que hace también las veces de introducción; un desarrollo; y una conclusión, llamada así con el sentido de «cierre» y no de «conclusión lógica».

Planteamiento

  • Presentación
  • Antecendentes
  • Causa u origen (etimología)
  • Idea panorámica

Desarrollo

  • Definición
  • Características o rasgos principales
  • Clasificación: tipos, modelos, etc.
  • Ejemplos

Conclusión

  • Enseñanza o recomendaciones.
  • Aplicación, utilidad o proyectos.
  • Solución del problema.

Actividades de la Ficha de Partes del Texto

En esta ficha educativa que te compartimos encontraras muchas actividades de Partes del Texto elaboradas en base al contenido teórico que te presentamos anteriormente.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

Ordena correctamente las oraciones de cada ejer­cicio.

1.- Individualismo

  1. Carácter insostenible del individualismo al negar la realidad de las relaciones sociales.
  2. Mill, representante del individualismo.
  3. Concepción de los filósofos sociales respecto del individualismo.
  4. Evaluación de los pro y contra del individua­lismo.
  1. IV – I – III – II
  2. IV – I – II – III
  3. II – IV – III – I
  4. III – II – IV – I
  5. III – II – I – IV

2.- La laminación

  1. Para hacer una lámina de plástico, algunas lá­minas de material barato, como papel o tela, se bañan en una solución de formaldehído.
  2. Luego las capas son colocadas una sobre otra, calentadas y comprimidas.
  3. Las fuertes láminas de plástico, como la fór­mica, son hechas mediante un proceso llama­do laminación.
  4. Esta es una de las resinas termoestables que se convierten en una capa de plástico duro cuando son calentadas.
  1. I – III – II – IV
  2. I – III – IV – II
  3. III – IV – I – II
  4. III – I – IV – II
  5. IV – III – II – I

3.- El sistema de lubricación

  1. Cuando una pieza de metal se mueve continua­mente rozándose con otra, se produce calor.
  2. Debemos recordar que un motor de automó­vil tiene muchas partes metálicas que se rozan entre sí.
  3. El metal de las piezas pronto se consume o se fun­de haciendo que las piezas se unan firmemente.
  4. Estas partes del automóvil deben ser lubrica­das (bañadas con aceite) permanentemente para evitar que se desgasten o se fundan.
  1. I – III – II – IV
  2. I – III – IV – II
  3. III – II – I – IV
  4. II – III – IV – I
  5. I – II – III – IV

Sera de mucha importancia que los estudiantes desarrollen estas actividades de Partes del Texto, ya que les ayudaran a fortalecer sus conocimientos sobre este tema.

Con tu ayuda podemos ayudar a más personas, comparte nuestra página web materialeseducativos.org” con todos tus amigos y colegas.

Más Fichas de Razonamiento Verbal para Cuarto de Secundaria

En nuestra pagina web encontraras mas fichas educativas de razonamiento verbal para estudiantes de cuarto de Secundaria, puedes revisarlos en el siguiente enlace:

▷ ▷  28 Fichas de Razonamiento Verbal para Cuarto Grado  ◁ ◁

Y si deseas otras fichas educativas adicionales de razonamiento verbal para estudiantes de este mismo grado, a continuación te dejaremos un enlace que te puede servir:

Otras Fichas de Razonamiento Verbal para 4to Grado

«¿Que opinas de este material educativo de Razonamiento Verbal de Cuarto grado?, coméntanos en la parte de abajo»

0/5 (0 Reviews)

Otros Materiales Educativos

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Selecciona el contenido que desees: 👇