Aquí te brindamos GRATIS una ficha de Actividades Extractivas y Productivas para Cuarto Grado de Secundaria o estudiantes de 15 años de edad. Este tema se desarrolla en el curso de GEOGRAFÍA y lo podrás obtener en PDF.
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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Compartimos?
Esta ficha de La Agricultura y clases de Agricultura contiene temas muy importantes como:
- Actividades Económicas.
- Actividades Extractivas.
- La Agricultura y Clases de Agricultura.
- Actividades para desarrollar.
Ahora desarrollaremos algunos de sus conceptos:
Actividades Económicas
Son aquellas actividades que realiza el hombre para satisfacer sus necesidades. Se entiende como las diferentes formas de trabajo organizado que realiza la población para explotar los recursos naturales y convertirlos en riquezas.
Actividades Extractivas
Son aquellas mediante las cuales el hombre extrae de la naturaleza los recursos naturales. Son: la minería, la explotación petrolera, la pesca, la caza, la recolección, la tala, etc.
La minería Es la actividad en la que el hombre extrae los minerales, los cuales pueden ser metálicos, no metálicos y combustibles.
Minerales metálicos: Oro, plata, cobre, hierro, zinc, plomo, etc.
Los Minerales no metálicos: Sal, caliza, arena, fosfato, mármol, etc.
Minerales combustibles: Petróleo, gas carbón.
La pesca
Es una actividad extractiva que aprovecha los recursos hidrobiológicos tanto del mar como de los lagos, lagunas y ríos. Es importante porque abastecen el consumo directo e industrial en el Perú. Existen dos tipos de pesca: marítima (98%) y continental (2%).
Pesca marítima
Se clasifica en:
Pesca artesanal o de bajura:
- Se practica desde el litoral hasta las 5 millas, en caletas y pequeños muelles, con embarcaciones pequeñas como lanchas, caballitos de totora, botes y chalanas.
- Carece de apoyo técnico- financiero y su capacidad de extracción es limitada.
- Abastece el mercado interno (Consumo humano directo).
- Genera empleos colectivos.
Pesca industrial o de altura:
- Se practica a partir de las 5 millas hasta las 200 millas.
- Cuenta con apoyo financiero y tecnológico.
- Extrae grandes volúmenes de recursos del mar utilizando grandes y modernas embarcaciones comob barcos factoría y arrastreros.
- Priorizan especies como la anchoveta y la sardina.
- Abastecen de materia prima a la industria pesquera y el mercado externo (consumo humano indirecto).
Pesca continental
Costa: Camarones en Cañete (Lima), Ocoña, Camaná (Arequipa), Langostinos (Tumbes) Conchas de abanico (Ica)
Sierra: Pesca muy limitada. Se aprovecha pejerrey, carachi, suche (Puno), trucha (crianza en piscigranjas – Junín)
Selva: Abastece el mercado local, especies como el paiche, zíngaro, paco, gamitana, bagre, carachama, chambira, piraña.
Actividades Productivas
Son aquellas actividades mediante las cuales el hombre busca mediante su trabajo, multiplicar o reproducir los animales o vegetales
Agricultura
Es la actividad por el cual el hombre multiplica los vegetales, utilizando principalmente los recursos tierra o suelo y agua. La principal fuente proveedora de alimentos. Es la actividad económica en la que participa la mayor cantidad de Población Económicamente Activa (PEA) a nivel mundial.
Clases de Agricultura
Las clases de agricultura son las siguientes:
Agricultura Intensiva
Presenta las siguientes características: Está dotada de adecuados sistemas de riego. Entre estos sistemas se pueden mencionar, el riego por gravedad, el riego por aspersión.
Agricultura Extensiva
Presenta las siguientes características: Es de secano, es decir que depende de las precipitaciones, se practica en la época en que éstas se presentan. Se practica con métodos artesanales o antiguos. Necesita abundante mano de obra.
Ganadería
Consiste en la crianza, selección y reproducción de algunos animales domésticos como vacunos, ovinos y caprinos, porcinos, aves de corral; con el objeto de aprovechar sus productos y derivados en la alimentación y actividades artesanales e industriales. Junto con la agricultura concentra el 36 % de la PEA.
Tipos de Ganadería Exótica
Tenemos los siguientes tipos de ganadería:
Intensiva.
La crianza es estabular, presenta las siguientes características. Crianza de especies seleccionadas. Usos de espacios cerrados: granjas, establos. Ayuda técnica y científica (inseminación artificial) Uso de alimentos balanceados. Producción orientada a la industria (lácteos, embutidos, textil).
Extensiva
La crianza es en el campo libre, presenta las siguientes características: Crianza de especies degeneradas o de baja calidad (chuscas). Los animales se crían sueltos. No tienen ayuda técnica ni científica. Se alimenta de pastos naturales. Su producción está orientada al consumo directo. Requiere de poca inversión. Es de bajo rendimiento.
Actividades de la Ficha de Actividades Extractivas y Productivas
En esta ficha también encontraras muchas actividades de La Agricultura y clases de Agricultura, preparadas tomando en consideración su marco teórico. Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:
1.- Indica las zonas que no son productoras de café.
- Piura
- Jaén
- La Convención
- Tingo María
- Bagua
2.- Los valles de la costa peruana se denominan:
- Ribereños
- Aluviales
- Fluviales
- Desérticos
- Pampas
3.- La población rural peruana se caracteriza, principalmente, por practicar las siguientes actividades económicas.
- Forestales, artesanía, agricultura
- Minería, forestales, ganadería
- Agricultura, ganadería, forestales
- Artesanía, pesquería, ganadería.
- Comercio, agricultura, pesquería.
4.- Qué tipo de recursos conforman los peces, moluscos, crustáceos y mamíferos marinos:
- Hidrológicos
- Hidrocarburos
- Hidrobiológicos
- Hidrosolubles
- Agropecuarios
5.- Organismo encargado de la investigación y dirección técnico-científica de la actividad pesquera en el Perú:
- SENAMHI
- IMARPE
- CERPER
- FAO
- CETAR
Esperamos que todos los estudiantes puedan desarrollar estas actividades de La Agricultura y clases de Agricultura, ya sea de forma individual o con la ayuda del profesor.
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