Inclusión de Enunciados Ejercicios para Primer Grado de Secundaria

Aquí obtendrás un material educativo de Inclusión de Enunciados Ejercicios elaborado para estudiantes de Primer Grado de Secundaria o que tengan 12 años de edad. Este contenido educativo corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

En esta parte observaras una muestra de la PRIMERA PÁGINA de la ficha de Inclusión de Enunciados Ejercicios que podrás descargar más adelante.Ficha de Inclusión de Enunciados Ejercicios para Primer Grado de SecundariaEsta ficha educativa de Inclusión de Enunciados Ejercicios lo podrás descargar de forma sencilla y gratuita, en seguida te enseñaremos como hacerlo:

Descarga GRATIS este Material Educativo

Para que puedas descargar esta increíble ficha de Inclusión de Enunciados Ejercicios, selecciona cualquiera de las opciones que te dejaremos a continuación:

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¿Qué contenidos encontraras en este Material Educativo que te compartimos?

Este recurso educativo de Inclusión de Enunciados Ejercicios que te compartimos, contiene temas muy importantes como:

  • Inclusión de Enunciados Ejercicios
  • Actividades para desarrollar.

Ahora desarrollaremos algunos de estos conceptos:

Definición

Es un tipo específico de ejercicios orientados a medir la capacidad del alumno para obtener una visión integral de un texto, teniendo como meta cognitiva la identificación del enunciado que, al integrarse en el conjunto, lo completa de forma coherente y lógica.

Criterios de solución:

Estos son los criterios de solución:

Coherencia lógica

En este sentido puedes descartar las alternativas que se alejan del tema del texto pues no guardan relación con él o son inconexas.

Conexión por referencia interna

Debes ubicar los conectores y las palabras que ha­gan referencia a conceptos ya mencionados.

Sucesión y enumeración

Debes buscar las causas y las consecuencias de los conceptos que el tema del texto trata. Por otro lado, debes estar atento a las posibles enumera­ciones.

Factor procedimental:

Se siguen los siguientes pasos:

  • Contradicción Descarta la alternativa que se oponga al senti­do del texto.
  • Inconexión Descarta la alternativa que no guarda sentido con las demás o que sea innecesaria.
  • Redundancia Descarta la alternativa que repite una infor­mación, que esté implicada en otra más gene­ral o que resuma el texto innecesariamente.

Actividades de la Ficha de Inclusión de Enunciados Ejercicios

Esta ficha educativa también contiene muchas actividades de Inclusión de Enunciados Ejercicios, preparados tomando en cuenta su contenido teórico, estas actividades reforzaran el aprendizaje de los estudiantes.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.-

  1. Desde que nacemos nos comunicamos perma­nentemente.
  2. ____________________________________
  3. III. Gracias a la lengua nos socializamos conti­nuamente.
  4. El periódico, la radio y la televisión son algu­nos medios de comunicación.
  • Los medios de comunicación son varios.
  • La lengua nos sirve para degustar alimentos.
  • Para esto utilizamos la lengua; que es un medio eficaz.
  • Cuando crecemos caminamos en dos patas.
  • Con señales de humo.

2.-

  1. El burro es originario de Oriente.
  2. Es un solípedo, es decir, un mamífero de cabeza alargada y con un solo dedo cubierto por una pezuña en cada pata.
  3. ____________________________________
  4. Por lo general su pelaje es de color ceniciento.
  5. Se emplea como bestia de carga, es muy sufrido y testarudo.
  • Se desplaza con facilidad por caminos escarpa­dos y peligrosos.
  • Es un mamífero de pelaje gris.
  • Es originario del occidente de Europa.
  • Sirve para la carga por ser resistente.
  • Se la pasa sin trabajar, por eso es un animal poco inteligente.

3.-

  1. La ciencia puede ser entendida de dos maneras.
  2. La definición más generalizada es que es un sa­ber especial.
  3. Desde este punto de vista es conocimiento parcial.
  4. ____________________________________
  5. En este caso, no entraña el conocimiento, sino la forma de conocer.
  • La ciencia es un misterio.
  • La parcialidad del juez es como las ciencias ocultas.
  • El conocimiento es la forma de conocer.
  • También se entiende por ciencia el método científico.
  • Las ciencias fácticas son posibles, pero no pro­bables.

Esperamos que esta ficha de Inclusión de Enunciados Ejercicios que pertenece al curso de RAZONAMIENTO VERBAL te ayude en la enseñanza a los estudiantes de primero de secundaria.

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