Uso de la B y V para Tercer Grado de Secundaria

Aquí encontraras la ficha de Uso de la B y V para Tercer Grado de Secundaria o que estudiantes de 14 años de edad. Este tema se desarrolla en el curso de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA y lo podrás descargar completamente GRATIS en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

En esta parte observaras una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Uso de la B y V que te brindamos gratuitamente.

Uso de la B y V para Tercer Grado de SecundariaEsperamos que este maravilloso material educativo de Uso de la B y V ayude a los estudiantes de tercero de secundaria en su aprendizaje.

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Aquí te compartiremos los enlaces para que puedas descargar esta ficha de Uso de la B y V, selecciona la opción de tu preferencia.

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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Ofrecemos?

Esta ficha de Uso de la V y B contiene temas muy importantes como:

  • Reglas de uso de la B.
  • Reglas de uso de la V.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora desarrollaremos algunos de estos conceptos:

Reglas del uso de la b

Se escriben con b en los siguientes casos:

  • El sonido final –birde los infinitivos y todas las formas de estos verbos. Se exceptúan hervir, servir, vivir y sus compuestos: transcribir, percibir, prohibir.
  • Los infinitivos y formas verbales de los verbos beber y deber: bebíamos, bebiese; debiera, bebas.
  • Las terminaciones -bundo, -bunda, y –bilidad: nauseabundo, furibunda, amabilidad, sensibilidad. Excepto movilidad y civilidad.
  • Los vocablos que principian con el sonido bibl-: biblioteca, Biblia, bibliografía o con las sílabas bu-, bur- y bus: bufanda, burla, busto.
  • Todas las palabras en que dicho sonido precede a otra consonante: abdicación, absolver, abstracto, obstruir, subvenir, obtener.
  • Los prefijos bien-, bene-, que significan ‘bien’: bienaventurado, bienestar, bienintencionado, bienhechor, bienmesabe, biennacido, bienoliente, benefactor.

Reglas del uso de la v

Se escriben con v en los siguientes casos:

  • Los presentes de indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir: voy, vas, ve, vaya; vayas, vayamos.
  • El pretérito indefinido, pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar, tener y sus compuestos: estuve, estuviera, estuviere; anduve,anduviera, anduviese; tuve, tuviera, tuviese.
  • Después de las consonantes b, d, n: advertencia, adviento, advenedizo, adverbio, adversario, adverso, obvio, subvención, adverbio, advertir, enviar,invasor
  • Después de la sílaba cla: clave, clavícula, clavel, esclavo.
  • Tras las sílabas iniciales lla-, lle-, llo- y llu-: llevar, llavero, lluvia.
  • Después de la secuencia ol-: disolver, olvidar, polvo, solvencia.
  • Tras la sílaba di: diván, divagación, divergencia, división, divorcio. Excepto dibujo y sus derivados.
  • Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi- y evo-: evacuar, evangelista, evasión, evento, eventual. Excepto ébano y sus derivados: ebanista y ebanistería.
  • Las palabras que comienzan con los prefijos o elementos compositivos vice-, viz- o vi (que significa ‘en vez de’ o ‘que hace las veces de’: vicealmirante, vicepresidente, vizconde, virrey.

Actividades de la Ficha de Uso de la B y V

Además de este contenido teórico, esta ficha educativa contiene algunas actividades de Uso de la V y B elaboradas para los estudiantes del tercer grado.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

1.- Señala la palabra que se encuentra escrita incorrectamente.

  1. Vizconde
  2. Vipolar
  3. Virrey
  4. Vicerrector
  5. Vicealmirante

2.- Señala el par de palabras que se encuentran incorrectamente escritas.

  1. Turbulento- vufanda
  2. Ribonucleico- rubor
  3. Vioquímica- visnieto
  4. Adberbio- absolver
  5. Bibliobús- biósfera

3.- Señala el par de palabras que se encuentran correctamente escritas.

  1. Esnob- obni
  2. Bibliomanía-ribalidad
  3. Bulbo- balija
  4. Bizcocho- retribuir
  5. Concevir- bajavas

4.- Marca la alternativa que presenta una palabra incorrectamente escrita.

  1. Obviamente fue decisiva la advertencia que le hice a Toño.
  2. Por más que intentó resolver ese ejercicio, no obtuvo la respuesta que deseaba.
  3. Iván aún conservaba aquella víbora disecada.
  4. Solo los precabidos aprovecharon la benevolencia de la naturaleza.
  5. El árabe bilingüe servía a ese pueblo prohibido.

5.- Marca la alternativa que presente todas sus palabras incorrectamente escritas.

  1. Subacuático- bienaventurado- xenófovo
  2. Agorafobia- bullicio- alva- buzo
  3. Várdulo- alverja- arveja- alvéolo
  4. Ivan- dibergencia-cibilidad- mobilidad
  5. Subbloque- subboreal- reciclable- probeta

Esta ficha educativa fue preparada por un equipo de profesores de competencia lingüística quienes lo utilizan en sus sesiones de clases.

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