Uso de la G y J para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí usted encontrara un material educativo de Uso de la G y J preparado para Cuarto Grado de Secundaria o estudiantes de 15 años de edad y lo podrás obtener GRATIS en formato PDF. Este tema corresponde al curso de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA.

Muestra del Material Educativo

Ahora te presentaremos una MUESTRA de la 1era PÁGINA de la ficha de Uso de la G y J.

Uso de la G y J para Cuarto Grado de Secundaria
Este material educativo de Uso de la G y J lo podrás adquirir de forma sencilla y gratuita a continuación:

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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Compartimos?

Esta ficha de Uso de la G y J contiene los siguientes temas:

  • Uso de la G.
  • Uso de la J.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de estos contenidos:

Uso de la “g”

  • La “g” con la “e” y la “i” tiene sonido gutural fuerte: gerente, gitana, trigésimo.
  • Para obtener ese mismo sonido suave, se coloca una “u” muda entre la “g” y la “e” o “i”: guerrero, guitarra, gueto.
  • Cuando se quiere que suene esa “u” intermedia, se ponen dos puntos (diéresis) sobre la “u”: lengüeta, lingüística, ambigüedad.

Se usa g en los siguientes casos

  • Se escribe con “g” las palabras que contienen la partícula -gen: virgen, origen, margen, aborigen, agenciar.
  • Se escriben con “g” las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, y sus plurales y femeninos: angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito, cuadragesimal, vigésimo, apologético.
  • Se escriben con “g” los verbos terminados en -igerar, -ger, -gir y sus derivados: aligerar, aligeran, recoger, recogido, corregir, corregido.
  • Se escriben con “g” las voces que acaban en -gio, -gia, -gión y sus derivados: plagio, magia, religión, plagiario, mágico, religiosidad.
  • Se escriben con “g” las palabras que contienen los siguientes elementos compositivos o raíces léxicas grecolatinas.

Uso de la “j”

Se usa j en los siguientes casos:

  • Se escribe con “j” los sustantivos con terminación -jería: cerrajería, consejería, relojería, brujería.
  • Se escriben con “j” los vocablos que terminan en -aje: reportaje, rodaje, garaje, colaje.
  • Se escribe con “j” los términos que terminan en -eje: hereje, esqueje, deje, despeje.
  • Se escriben con “j” los verbos terminados en -jear: cojear, burbujear, lisonjear, homenajear.
  • Se escribe con “j” los términos que acaban en -je precedida de consonante: canje, monje, conserje.

Actividades de la Ficha de Uso de la G y J

En este material educativo también hallaras muchas actividades de Uso de la G y J, donde los estudiantes de este grado podrán desarrollar con la ayuda del docente o de forma individual.

Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:

1.- ¿Qué palabra no presenta error de escritura?

  1. Burbujear
  2. Teger
  3. Extrangero
  4. Apojeo
  5. Jinecólogo

2.- ¿En qué palabra se hace mal uso de la «g»?

  1. Recogimiento
  2. Agitación
  3. Exigencia
  4. Nostalgia
  5. Garage

3.- ¿En qué palabra la «g» tiene sonido gutural suave?

  1. Álgido
  2. Ligereza
  3. Anguila
  4. Faringe
  5. Girasol

4.- ¿En qué alternativa encontramos la mayor cantidad de palabras con errores en el uso de la «g» y «j»?

  1. A Algunos jóvenes les gustan los tatuages.
  2. Las esfinges de Ejipto son atractivas.
  3. Deseo que me degen dirigir la reunión.
  4. Ella finjía tejer con lijereza.
  5. El jinete jiró bruscamente.

5.- ¿En qué oración hay un error de escritura?

  1. El médico Estomatoncio le diagnosticó gastralgia.
  2. El canotaje es su deporte favorito.
  3. La abuela tejía un gorrito para su nieto.
  4. El león rugía ferozmente ante el domador.
  5. Le gusta escuchar el crugir del pan al partirlo.

Para un óptimo aprendizaje, recomendamos que los estudiantes trabajen todas las actividades de Uso de la G y J que están planteadas en el material educativo que te ofrecemos.

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