Relaciones semánticas para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí usted encontrara un material educativo de Relaciones semánticas preparado para Cuarto Grado de Secundaria o estudiantes de 15 años de edad y lo podrás obtener GRATIS en formato PDF. Este tema corresponde al curso de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA.

Muestra del Material Educativo

Ahora te presentaremos una MUESTRA de la 1era PÁGINA de la ficha de Relaciones semánticas.

Relaciones semánticas para Cuarto Grado de Secundaria
Este material educativo de Relaciones semánticas lo podrás adquirir de forma sencilla y gratuita a continuación:

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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Compartimos?

Esta ficha de Paronimia e Hiponimia contiene los siguientes temas:

  • La Polisemia.
  • Paronimia.
  • Hiperonima.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de estos contenidos:

La Polisemia

La polisemia es un tipo de relación semántica que se presenta cuando una palabra tiene varios significados o acepciones. A diferencia de la homonimia, la polisemia presenta semejanza en el significado que se da en la ubicación, tamaño, forma, función o características. Por otra parte, existe oposición entre polisemia y sinonimia porque mientras una es una palabra con varios significados, la otra son varias palabras con significados parecidos.

Paronimia

La paronimia es la relación semántica que se presenta en palabras de parecida escritura y pronunciación, y significados diferentes. Este parecido muchas veces genera confusión.

Hiperonimia

Se produce cuando el significado de una palabra engloba al de otro u otros. El hiperónimo, a diferencia del hipónimo, posee rasgos genéricos.

Hiponimia

Se produce cuando el significado de una palabra está incluido en el de otra que tiene mayor amplitud.

Cohiponimia

Se produce cuando dos o más hipónimos comparten la característica de pertenecer a un mismo hiperónimo.

Actividades de la Ficha de Relaciones semánticas

En este material educativo también hallaras muchas actividades de Paronimia e Hiponimia, donde los estudiantes de este grado podrán desarrollar con la ayuda del docente o de forma individual.

Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:

1.- ¿Qué alternativa presenta palabras parónimas?

  1. Truco-treta
  2. Hablando-ablando
  3. Planeta-estrella
  4. Inicuo-inocuo
  5. Alcalde-burgomaestre

2.- Señala la alternativa en la cual hallamos hiponi­mia.

  1. Mueble – sillón.
  2. Legumbre – cereal
  3. Hoz – herramienta
  4. Manga – camisa
  5. Fruta – mandarina

3.- Señala la alternativa incorrecta.

  1. Manzana es hipónimo de fruta.
  2. La palabra masa es polisémica.
  3. Absolver y absorber son parónimos.
  4. Mueble es hipónimo de silla.
  5. Lazo y laxo son parónimos.

4.- Alternativa que presenta cohiponimia:

  1. Fruta-naranja
  2. Lenguaje-curso
  3. Mercurio-planeta
  4. Cebolla-tomate
  5. Engrapadora-útil

5.- El hiperónimo de zapatilla es ____.

  1. botas
  2. betún
  3. zapato
  4. Convert
  5. calzado

Para un óptimo aprendizaje, recomendamos que los estudiantes trabajen todas las actividades de Paronimia e Hiponimia que están planteadas en el material educativo que te ofrecemos.

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