Biomoléculas Inorgánicas para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí obtendrás GRATIS la ficha de Biomoléculas Inorgánicas para estudiantes que cursan el Cuarto Grado de Secundaria o que tengan 15 años de edad. Este contenido corresponde al curso de BIOLOGÍA y lo podrás conseguir en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora observaras una muestra de la PÁGINA 01 de la ficha de Biomoléculas Inorgánicas.Ficha de Biomoléculas Inorgánicas para Cuarto Grado de Secundaria

Este material educativo de Biomoléculas Inorgánicas estará a tu alcance de forma gratuita y sencilla a continuación:

 Descarga GRATIS este Material Educativo

En esta sección te dejaremos los enlaces de descarga de la ficha de Biomoléculas Inorgánicas preparado para estudiantes de cuarto de secundaria.

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¿Qué Contiene este Recurso Educativo que te Ofrecemos?

En este recurso educativo de Biomoléculas Inorgánicas encontraras los siguientes contenidos:

  • Biomoléculas Inorgánicas
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de ellos:

 ¿Cómo interactúan los átomos para formar moléculas?

Los átomos interactúan entre sí cuando hay vacíos (falta de electrones) en sus últimas capas de electrones.

Los átomos con carga, llamados iónes, interactúan para formar enlaces iónico mientras que los átomos sin carga pueden estabilizarse compartiendo electrones para formar enlaces covalentes. Existen biomoléculas orgánica e inorgánicas.

Las orgánicas poseen enlaces carbono-carbono (C-C) y son los lípidos, glúcidos, proteínas y ácidos nucleicos; las biomoléculas inorgánicas no poseen este tipo de enlace; y son el agua, los ácidos y bases, sales minerales y gases.

El agua interactúa con muchas otras moléculas y está presente en elevadas cantidades en los seres vivos. Las moléculas de agua tienden a mantenerse juntas y solidificarse a una temperatura de -4° C, también moderan los efectos de los cambios de temperatura. Además, el agua puede formar iones H+ y OH–.

Los puentes de hidrógeno presentan interacciones intermoleculares, producto de ello presentan las siguientes características.

 Características

  • Elevado calor específico
  • Alto punto de ebullición
  • Bipolaridad
  • Alta tensión superficial
  • pHneutro (7.0)

Funciones

  • Termorregulador
  • Soporte en reacciones
  • Solvente universal
  • Movimiento de volúmenes
  • Actúa como Buffer

Ácido

Es aquella sustancia cuyo ph es menor a 7, que en solución acuosa libera H+ (protones o hidrogeniones). Por ejemplo: La acidosis es causada por valores de ph menores a 7, 30. Puede darse por defectos metabólicos (cuerpos catónico); el hambre y la diarrea, que producen pérdida de bicarbonatos o defectos respiratorios. Un estado de acidosis conocido es la resaca después de haber ingerido alcohol en grandes cantidades.

Base

Es aquella sustancia cuyo ph es mayor a 7, que en solución acuosa libera OH– (iones hidroxilos). Por ejemplo: La alcalosis es causada por valores de ph mayores a 7.5. Es producida por vómitos severos o pr excesiva eliminación de CO2. Una situación así es observable en hipoxia, como el mal de altura o soroche.

Sales minerales

Son biomoléculas inorgánicas que resultan entre un elemento metálico más un radical no metálico. METAL + RADICAL NO METÁLICO = SAL

Funciones:

  1. La concentración de estructuras de sostén o so­porte:
  2. Determinantes del equilibrio electroquímico (Ba­lance anión-catión) y de la presión osmótica para la regulación hídrica celular.
  3. Impulsos nervioso (K+, Na+) contracción muscu­lar y cardíaca (Ca++).
  4. Constitución química de:
  5. La activación de algunas enzimas inactivas como apoenzimas, etc.

Gases

Son moléculas inorgánicas que se encuentran en un constante movimiento, rápido y desordenado. Están constituidas por átomos de un mismo elemento (O2, N2, O3); o por la participación de átomos de dos elementos diferentes (CO2, H2S, CH4).

 Actividades de la Ficha de Biomoléculas Inorgánicas

En esta ficha educativa que te compartimos encontraras muchas actividades de Biomoléculas Inorgánicas preparadas en base al contenido teórico que te presentamos con anterioridad.

Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:

  • El agua actúa como termorregulador ____.
  • La molécula de agua se caracteriza por ser _____.
  • Sustancia más abundante en los seres vivos.
  • El efecto termorregulador del agua está asociado con _____.
  • Son compuestos inorgánicos.
  • El agua actúa como termorregulador uno de los siguientes casos:
  • Las moléculas de agua se pueden unir entre ellas _____.
  • Compuestos que contribuyen a mantener el equi­librio osmótico entre la materia viviente y su en­torno o medio.
  • Son sustancias que mantienen constante o en equilibrio el pH:
  • Coloca V o F según corresponda y marca la se­cuencia correcta:

Es muy importante que los estudiantes desarrollen estas actividades de Biomoléculas Inorgánicas, ya que les ayudaran a fortalecer sus conocimientos sobre este tema.

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