Sistema Rectangular de Coordenadas para Segundo Grado de Secundaria

Aquí encontraras la ficha de Sistema Rectangular de Coordenadas para estudiantes que tengan 13 años de edad o que se encuentren en Segundo Grado de Secundaria. Este material educativo pertenece al curso de GEOMETRÍA y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora observaras una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Sistema Rectangular de Coordenadas.

Sistema Rectangular de Coordenadas para Segundo Grado de SecundariaDeseamos que este material educativo de Sistema Rectangular de Coordenadas contribuya al aprendizaje de la geometría.

Descarga GRATIS esta Ficha Educativa

En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas descargar este maravilloso material educativo de Sistema Rectangular de Coordenadas que fue preparado para estudiantes de segundo de secundaria.

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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Ofrecemos?

Esta ficha didáctica de Sistema Cartesiano que te ofrecemos contiene los siguientes temas:

  • Recta Numérica.
  • Sistema Cartesiano.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te presentaremos algunos de sus conceptos:

Recta Numérica

Es aquella recta que representa los números reales, notándose que a cada punto le corresponda un número real.

Sistema Cartesiano

También llamado sistema de coordenadas rectangulares, es la intersección de dos rectas numéricas en un punto llamado origen de coordenadas rectangulares, donde las rectas determinan cuatro regiones iguales denominadas cuadrantes.

Ubicación de un Punto

Un punto queda localizado en el plano cartesiano, cuando se conocen los valores que le corresponden a la proyección del punto sobre cada uno de los ejes.

Ejercicios de la Ficha de Sistema Rectangular de Coordenadas

En esta ficha también encontraras ejercicios de Sistema Cartesiano donde los estudiantes podrán resolver poniendo en práctica las propiedades y fórmulas de este tema.

Ahora te presentaremos algunos de estos ejercicios:

  • Ubica el punto A = (3; 8) e indica a que cuadrante pertenece.
  • Ubica los puntos B = (3; 7) y C = (–2; 10) e indica a que cuadrantes pertenecen.
  • Calcula la distancia entre los puntos D = (2; 4) y E = (5; 8)
  • Determina las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los puntos A(6; 9) y B(12; 1)
  • Determina las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir A(–5, 3) y B(1, 1).
  • Dados los puntos A(2; 1), B(4; 5) y C(3; 6). Calcula las coordenadas del baricentro del triángulo ABC.
  • ¿Qué tipo de triángulo es el que tiene por vértices: A = (2; 5), B = (8; 1) y C = (2; 1)?
  • ¿Qué tipo de triángulo es el que tiene por vértices: A = (3; 8), B = (9; 1) y C = (3; 1)?
  • Si los puntos (1; 4) y (9; 19) son los vértices opuestos de un cuadrado, entonces el área de la región del cuadrado es.

Este tema de Sistema Cartesiano pertenece al curso de GEOMETRÍA y fue elaborado de forma especial para estudiantes de segundo de secundaria.

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