Aquí encontraras la ficha de Uso de la Coma II para Tercer Grado de Secundaria o que estudiantes de 14 años de edad. Este tema se desarrolla en el curso de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA y lo podrás descargar completamente GRATIS en formato PDF.
Muestra del Material Educativo
En esta parte observaras una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Uso de la Coma II que te brindamos gratuitamente.
Esperamos que este maravilloso material educativo de Uso de la Coma II ayude a los estudiantes de tercero de secundaria en su aprendizaje.
Descarga GRATIS este Material Educativo
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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Ofrecemos?
Esta ficha de Coma Explicativa y Apositiva contiene temas muy importantes como:
- Coma Explicativa o Incidental.
- Coma Apositiva.
- Actividades para desarrollar.
Ahora desarrollaremos algunos de estos conceptos:
Explicativa o incidental
Aísla en el texto escrito los incisos, elementos suplementarios que aportan precisiones, ampliaciones, rectificaciones o circunstancias a lo dicho.
Apositiva
Se usa para introducir una forma diferente de llamar al sujeto (aposición).
Hiperbática
Altera el orden normal de una oración (S + V + C) al colocar primero el circunstancial.
Actividades de la Ficha de Uso de la Coma II
Además de este contenido teórico, esta ficha educativa contiene algunas actividades de Coma Explicativa y Apositiva elaboradas para los estudiantes del tercer grado.
Ahora te mencionaremos algunas de estas actividades:
1.- ¿Qué oración requiere coma hiperbática?
- Qué va a ser de ti lejos de casa.
- Te quiero yo y tú a mí.
- Soy un dinosaurio y me llamo Anacleto.
- Por ahorrarme el peluquero me cortaron mal el pelo.
- Julián vende catres, botellas, fierros y baterías.
2.- Señala la oración con coma hiperbática.
- Sin la mínima muestra de urbanidad, me exigió que entregara el informe.
- Por ponerte algún ejemplo te diré, que aunque tengas manos frías, te amaré.
- Le gusta el río, jugar al fútbol y estar ausente.
- Perdono, pero nunca olvido.
- Tú no puedes comprar mi alegría, tú no puedes comprar mis dolores.
3.- Marca la alternativa a la que le falta coma hiperbática.
- ¿Me comprendes Méndez?
- Llegaron a la meta María José Juan y Luis.
- José Carlos Mariátegui el Amauta murió precozmente.
- Perú que inició la demanda ante La Haya ganó el litigio marítimo.
- Sin pestañear ni dudar Amelia declaró ante la policía.
4.- Señala la opción que presenta coma incidental.
- Deja de peinarte, Cristiano.
- Torres, Villa, Soldado y Pedro son los delanteros de la Furia Roja.
- Venezuela, que nunca ha ido a un Mundial, está invirtiendo en el deporte.
- Con mucha expectativa, los mejores futbolistas fueron premiados.
- Perú jugó en cuatro Mundiales; Panamá, en ninguno.
5.- Marca la alternativa que presenta coma hiperbática.
- Pobre tonto, ingenuo y charlatán, que fui paloma por querer ser gavilán.
- Celos de los ojos de un amigo, del saludo del vecino y del forro de tu abrigo.
- Durante mucho tiempo en tu vida, yo voy a vivir.
- Amiga, hay que ver como es el amor.
- Ella es joven, bonita, noble, seriecita, inocente, ingenua, con un alma buena.
Esta ficha educativa fue preparada por un equipo de profesores de competencia lingüística quienes lo utilizan en sus sesiones de clases.
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