Reglas de Uso de la C, S, Z y X para Segundo Grado de Secundaria

Aquí encontraras la ficha de Reglas de Uso de la C, S, Z y X para Segundo Grado de Secundaria o estudiantes que tengan 13 años de edad. Este tema corresponde al curso de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

En esta parte te mostraremos la 1era PÁGINA de la ficha de Reglas de Uso de la C, S, Z y X.

Reglas de Uso de la C, S, Z y X para Segundo Grado de SecundariaPara obtener este recurso educativo de Reglas de Uso de la C, S, Z y X será suficiente tan solo un click, más abajo te dejaremos los enlaces:

Descarga GRATIS esta Ficha Educativa

Aquí podrás descargar este maravilloso material educativo de Reglas de Uso de la C, S, Z y X que fue elaborado para estudiantes de segundo de secundaria.

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¿Qué Contiene esta Ficha Educativa que te Ofrecemos?

Esta ficha educativa de Reglas para el uso de las letras Z, X, C y S que te compartimos contiene los siguientes temas:

  • Reglas para el uso de la C.
  • Reglas para el uso de la S.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te presentaremos la parte conceptual de algunos de estos temas:

Reglas para el Uso de La C

  • Se escriben con c los verbos terminados en -cir, -cer.
  • Se escribe con c las palabras terminadas en-ancia y -encia.
  • Delante de la vocal e, en los tiempos de ver­bos que lleven z en el infinitivo.
  • Se escribe con c el plural de las palabras ter­minadas en z, que cambian en c y se añade la sílaba -es.
  • Se escribe con c la terminación -ción en las palabras que provienen de adjetivos termi­nados en -to, -do.
  • Escribe con c los diminutivos -cito, -cillo y sus variaciones. Ejemplos: ratoncito,

Reglas para el Uso de La S

  • Se escribe con s los adjetivos terminados en -sivo, -siva.
  • Se escribe con la letra s los superlativos ter­minados en -ísimo, -ísima.
  • Se escribe con s los adjetivos terminados en -aso, -asa, -eso, -esa, -oso, -uso, -usa.
  • Se escribe con s los gentilicios que terminan en -ense.
  • Se escribe con s la terminación -sión de los sustantivos que se derivan de adjetivos ter­minados en -so, -sor, -sible, -sive.
  • Se escribe con s la terminación -ismo de los nombres.

Reglas para el uso de La Z

  • Se escribe con z las palabras terminadas en -anza, -anzo, -azgo.
  • Se escriben con z, las terminaciones -azo, -aza que denotan aumento, golpe.
  • Se escriben con z, las terminaciones -zuela, -zuelo que denotan disminución o desprecio.

Reglas para el uso de La X

  • Se escriben con x, los compuestos con las preposiciones latinas ex (fuera, más allá de, sin, muy), extra- (fuera de).
  • Se escribe con x, el prefijo hexa- que significa seis.
  • Se escribe con x el prefijo griego xeno- (ex­tranjero, extraño).

Actividades de la Ficha de Reglas de Uso de la C, S, Z y X

En esta ficha educativa también encontraras actividades de Reglas para el uso de las letras Z, X, C y S preparados para los estudiantes de segundo grado de secundaria, quienes los podrán desarrollar con la ayuda del docente o padre de familia.

Ahora te nombraremos algunas de estas actividades:

1.- Una de las siguientes palabras se encuentra mal escrita.

  1. Mayorasgo
  2. Heterosexual
  3. Mujerzuela
  4. Herbívoro
  5. Pelotazo

2.- Alternativa que presenta una palabra incorrecta:

  1. Designasión
  2. Comprensión
  3. Preocupación
  4. Posición
  5. Precisión

3.- Marca la alternativa que se escribe con la letra s.

  1. Silófono
  2. Duendesillo
  3. Hermosísimo
  4. Désimo
  5. Bendesir

4.- ¿Qué oración presenta palabras correctamente escritas?

  1. La duqueza se llama Roxana.
  2. Era un hombre enfermizo.
  3. La asperesa de su piel me hería.
  4. No obtuvo ningún meresimiento.
  5. Mis zapatos están negruscos.

5.- Una de las siguientes palabras se encuentra co­rrectamente escrita.

  1. Cruzes
  2. Franseses
  3. Jesusito
  4. Carisias
  5. Ladronsuelo

Este tema de Reglas para el uso de las letras Z, X, C y S corresponde al curso de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA y esperamos que sea de mucha ayuda en el proceso de aprendizaje y enseñanza de esta maravillosa asignatura.

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