Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular para Cuarto Grado de Secundaria

Aquí encontraras GRATIS la ficha de Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular para estudiantes que cursan el Cuarto Grado de Secundaria o que tengan 15 años de edad. Este tema se desarrolla en el curso de RAZONAMIENTO MATEMÁTICO y lo podrás conseguir en formato PDF.

Muestra del Material Educativo

Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular que podrás descargar más adelante.

Ficha de Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular para Cuarto Grado de SecundariaEste material educativo de Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular estará a tu alcance de forma sencilla y gratuita en seguida:

Descarga GRATIS este Material Educativo

Aquí te dejaremos los enlaces de descarga de la ficha de Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular elaborado para estudiantes del cuarto de secundaria.

Opción A – PDF | Opción B – PDF

¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?

En este recurso educativo de Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular encontraras importantes temas como:

  • Ordenamiento Lineal.
  • Ordenamiento Circular.
  • Actividades para desarrollar.

Ahora te mostraremos el marco conceptual de algunos de estos temas:

Ordenamiento Lineal

Consiste en aquellos ordenamientos en donde los elementos se encuentran alineados uno a continuación de otro; estos, a su vez, se dividen en los siguientes ordenamientos:

Ordenamiento lineal horizontal

Puede ser, por ejemplo, amigos que van al cine y se ubican en una fila, grupo de vecinos en una calle, etc.

Ordenamiento lineal vertical

Pueden compararse tamaños de personas, pesos, personas que viven en un edificio, altitud de ciuda­des, etc.

Ordenamiento Circular

Estos problemas consisten en ordenar una serie de objetos o personas alrededor de un determinado lugar. Por lo general, estos ordenamientos se refieren a mesas circulares con asientos distribuidos simétricamente (iguales espacios). Sin embargo, se pueden presentar ordenamientos circulares en otros contextos, como por ejemplo algunos niños haciendo una ronda, un jardín circular con árboles, etc.

 Observaciones

  • Antes de empezar a resolver los problemas, observa la cantidad de asientos y la cantidad de per­sonas, ya que si estos no coinciden, habrá algunas sillas desocupadas.
  • También debes fijarte si es un número par o im­par de asientos igualmente espaciados alrededor de la mesa; ya que si es un número par de asientos, algunas personas quedarán frente a otras, de lo contrario jamás ocurriría que haya una perso­na al frente de otra.

Actividades de la Ficha de Ordenamiento Lineal y Circular

Después del marco conceptual, al final de esta ficha encontraras muchos Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular preparados para los estudiantes de cuarto grado de secundaria.

Ahora te mencionaremos algunas de estos ejercicios:

1.- Cuatro amigos, José, Carlos, Gabriel y Alexander, están en una fila horizontal (uno junto a otro). Carlos y Gabriel no se sientan al lado de José; además, Carlos se sienta entre Alexander y Gabriel.

  1. Alexander se sienta:
  2. Señala la alternativa que expresa la afirmación o afirmaciones posibles.
  1. Alexander está al lado de Gabriel.
  2. José está a la izquierda de Carlos.
  3. Carlos está a la derecha de Gabriel.
  1. Solo I
  2. Solo II
  3. Solo III
  4. II y III
  5. I y III

2.- Seis personas se sientan alrededor de una mesa circular con ocho asientos distribuidos simétricamente.

Se sabe lo siguiente:

– Ángel se sienta tres asientos a la derecha de Car­los y frente a Daniel.
– Fernando se sienta tres asientos a la izquierda de Ernesto.
– Bernardo se sienta frente a Carlos.

  1. ¿Cuántos ordenamientos posibles hay?
  2. ¿Cuál de los siguientes enunciados es necesaria­mente verdadero?
  3. Si Bernardo y Ernesto no se sientan juntos, ¿qué personas se sientan junto a lugares vacíos?

Es muy importante que los estudiantes resuelvan estos Ejercicios de Ordenamiento Lineal y Circular, ya que les ayudaran a consolidar sus aprendizajes de este tema.

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