Aquí podrás descargar la ficha de La Independencia de América para Tercer Grado de Secundaria o estudiantes de 14 años de edad. Este tema corresponde al curso de HISTORIA DEL PERÚ y lo podrás descargar GRATIS en PDF.
Muestra del Material Educativo
Ahora observaras una muestra de la PRIMERA PÁGINA de la ficha de La Independencia de América.
Recuerda que esta ficha educativa de La Independencia de América lo podrás adquirir completamente GRATIS y de forma sencilla.
Descarga GRATIS este Material Educativo
En esta parte te compartiremos los enlaces de descarga para que usted pueda obtener este material educativo de La Independencia de América, elige cualquiera de las opciones.
Opción A – PDF | Opción B – PDF
¿Qué Contiene este Material Educativo que te Ofrecemos?
Esta ficha de La Independencia de América contiene los siguientes temas:
- La Independencia de América
- Actividades para desarrollar.
Ahora te mostraremos los conceptos de algunos de ellos:
Hechos
- 1808 Invasión napoleónica a España
- 1812 Formación de Juntas de Gobierno en España y las Cortes de Cádiz.
- 1813 El ejército de Napoleón es derrotado en Vitoria por los españoles quienes fueron apoyados por los ingleses.
- 1814 Napoleón le devolvió el poder a Fernando VII, quien derogará la Constitución Liberal de 1812 y reimplantará el Absolutismo.
Autoridades Durante la Crisis Política Española
Estas fueron los autoridades en el Perú:
España: Fernando VII
Fernando VII recuperó el trono en 1813. El resto de su reinado estuvo marcado por su resistencia a reformar las estructuras del antiguo régimen, acompañada de una represión sangrienta contra los movimientos de inspiración liberal. Durante los «seis mal llamados años» (1814-20) se limitó a restaurar la absolutismo como si nada hubiera ocurrido desde 1808. Finalmente, fue incapaz de reaccionar ante el proceso de emancipación de las colonias americanas.
América: Virreyes
Virreinato de Nueva Granada:
- Antonio José Amar y Borbón (1803-1810)
- Virreinato del Perú:
- José Fernando de Abascal y Sousa, Marqués de la Concordia (1806-1816)
- Virreinato de Río de la Plata:
- Santiago Antonio María de Liniers y Bremont (1807-1809)
- Baltasar Hidalgo de Cisneros y La Torre (1810)
- Francisco Javier de Elío (1811)
España y el Regreso de Fernando VII
Estas fuero las consecuencias que trajo España:
Consecuencias demográficas
Derogó la Constitución de Cádiz de 1812, golpe de Estado que le hace recuperar todos los poderes de un monarca absoluto. Esto provocó un nuevo exilio de los liberales. Los más activos fueron encarcelados.
Consecuencias económicas
Debido a que la guerra fue larga, se trataba de una guerra de desgaste, el país quedó desgastado y arruinado. Durante la guerra hubo también hambrunas que disminuyeron la población. Los campesinos fueron particularmente afectados por la situación económica.
De los casi 12 millones de españoles, más de 2 millones trabajan y viven de la agricultura en pésimas condiciones. El campo padece más que las ciudades por la guerra y la crisis económica.
Consecuencias territoriales
En las colonias también se crearon Juntas de Gobierno. La de Buenos Aires se radicalizó y pidió su independencia. La burguesía criolla emprendía la lucha por la independencia. Buscaban el poder político que estaba en mano de los peninsulares y la libertad del comercio con otros países.
El imperio español quedaría completamente mermado durante el reinado de Fernando VII. España, por lo tanto pierde su prestigio internacional. De lo que había sido un poderoso imperio ahora solo quedaba Cuba, Puerto Rico y las Filipinas. España pasa a ser definitivamente una nación de segundo auge.
Consecuencias políticas: la primera Constitución
La vuelta al absolutismo supone el restablecimiento de las viejas instituciones como la Inquisición y el regreso al mismo Estado antes de Napoleón.
Consecuencias en las mentalidades: el liberalismo y el sentimiento de cohesión nacional frente al enemigo francés.
Se trata de una repercusión de suma importancia, puesto que esta cohesionó el sentimiento nacional y contribuyó a crear un sentimiento patriótico. Además, el vacío de poder presentó una oportunidad de reorganización social que tendrá repercusiones a lo largo de todo el siglo XIX y se pondrá de manifiesto en la serie de guerras que azotarán al país.
El alzamiento popular que desobedece a las instituciones produce un vacío de poder, ocupado primero por juntas locales y después por juntas provinciales. Las juntas son unas organizaciones formadas por personas de mayor prestigio en cada comunidad, que se encargan de restablecer el orden público y de organizar la resistencia contra el invasor.
Situación en América
Hacia 1810, frente a la relación asimétrica de representación en las Cortes de Cádiz, América del Sur se pronunció en contra de la autoridad del Consejo de Regencia en España, reducida a la ciudad de Cádiz.
Desde Caracas hasta Buenos Aires se formaron Juntas que desconocieron al nuevo gobierno establecido en la Península Ibérica. Había dos posiciones predominantes en América.
Los españoles, particularmente los altos funcionarios de gobierno y clero, fueron partidarios de que la situación de gobierno se mantuviera, continuando en sus cargos los virreyes y gobernadores y otras autoridades, bajo la supremacía del Consejo de Regencia.
Por otra parte, los criollos y algunos españoles, postularon a la formación de Juntas de Gobierno, un fenómeno a veces denominado Juntismo, por cuanto consideraron que la Regencia, asediada en Cádiz, solo tenía validez para el pueblo que lo había generado y que su autoridad no era extensiva a América. Estando ausente el monarca, ellos tenían los mismos derechos de autogobierno.
Acciones Americanas
Estas fueron las acciones de América:
Juntas de Gobierno Americanas
En la mayor parte de los territorios americanos, los criollos, a través de los cabildos, manifestaron sus intenciones y promovieron con éxito en la mayoría de los casos la instauración de Juntas de Gobierno locales fieles a la persona de Fernando VII (pero no al gobierno nacional español o francés), a quien reconocían como legítimo soberano.
Entre 1809 y 1810, se constituyeron Juntas en Caracas (hoy en Venezuela), Bogotá (hoy en Colombia), Quito (hoy en Ecuador), La Paz (hoy en Bolivia), Chuquisaca (hoy en Bolivia), Santiago (hoy en Chile), Buenos Aires (hoy en Argentina).
Algunas de ellas fueron efímeras, otras perduraron en el tiempo, así, solo dos de esas Juntas – Buenos Aires y Bogotá – actuaron desde sus comienzos con un carácter separatista.
Otras disimularon esas intenciones, las autoridades españolas no se engañaron acerca de estas Juntas americanas; sabían bien que, por debajo de la fidelidad que proclamaban a Fernando VII, los criollos querían organizar esas instituciones como instrumento de su independencia política.
Pero la mayoría de esas autoridades no supo controlar la presión criolla en favor de esas Juntas; con la única excepción del virrey del Perú, Fernando de Abascal. Con el triunfo en su seno de las ideas liberales y republicanas venidas de Estados Unidos y Francia se transformaron en el conjunto de reformas políticas, económicas y administrativas que condujeron finalmente a la independencia de América.
Abascal y la Aristocracia Limeña
Las Juntas de Gobierno en América fueron mal vistas por la aristocracia de Lima, este grupo monopolista veía en la dependencia con España la posibilidad de conservar sus privilegios políticos y económicos; agrupada en torno al Tribunal del Consulado, apoyaron la contrarrevolución del virrey Abascal para eliminar las Juntas de Gobierno, lo cual fue logrado en gran medida, pero de forma momentánea porque la idea de separación de España había calado fuertemente en las masas criollas exteriores a Lima.
Actividades de la Ficha de La Independencia de América
En este material educativo que te compartimos también encontraras actividades de La Independencia de América preparados de forma especial para los estudiantes de 3ero de secundaria.
Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:
1.- Las Juntas de Gobierno en América, se formaron para _______.
- separarse de España
- reconocer a Fernando VII
- reconocer a José Bonaparte
- rechazar a los portugueses
- formar cabildos
2.- Juntas que actuaron desde sus comienzos con un carácter separatista.
- Caracas, Santiago
- Bogotá, Buenos Aires
- Quito, Caracas
- La Paz, Buenos Aires
- Chuquisaca, Santiago
3.- La crisis política de España tuvo una severa repercusión tras la invasión napoleónica.
- El debilitamiento de la Corona española en Hispanoamérica
- La creación del virreinato de Río de la Plata y Nueva Granada
- La expansión del comercio francés en Hispanoamérica
- El fin del dominio español en las islas de Cuba y Puerto Rico
- La destitución de José de Abascal como virrey en el Perú
4.- ____fue la Junta de Gobierno que se radicalizó y pidió independencia.
- Buenos Aires
- Quito
- Bogotá
- Chuquisaca
- Caracas
5.- ____fue el virrey en el Perú durante la invasión napoleónica, apoyado por la aristocracia limeña.
- Jáuregui
- La Serna
- Abascal
- Amat y Juniet
- Toledo
Esperamos que mediante esta ficha educativa los estudiantes de tercero de secundaria puedan aprender este importante tema de La Independencia de América que corresponde al curso de HISTORIA DEL PERÚ.
En nuestro sitio web tenemos más materiales educativos gratuitos de todos los cursos, te invitamos a buscarlos, revisarlos y descargarlos.
Más Fichas de Historia del Perú para Tercero de Secundaria
En nuestro sitio web encontraras otras fichas educativas de historia del Perú para estudiantes de Tercero de Secundaria, si deseas saber cuales esos fichas, aquí te dejamos el siguiente enlace:
▷ ▷ 28 Fichas de Historia del Perú para Tercer Grado ◁ ◁
Si buscas materiales educativos de todos los cursos para estudiantes de primaria, te invitamos a revisar el siguiente enlace:
«¿Que opinas sobre este material educativo de Historia del Perú para estudiantes de Tercer grado?, puedes dejarnos tu comentario en la parte de abajo»